鲁迅先生说：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”

经常给孩子玩玩具，不仅有助促进动作和思维能力的发展，而且还能培养孩子的专注力、观察力和想象力，同时也能促进语言能力发育，激发孩子的创造性思维和发散性思维。

在成长和早教中，玩具对孩子的身心发育都至关重要。

但是，这些 玩玩具的好处，是建立在“正确选、正确玩”的基础上。这篇文章京妈就来说说：儿童玩具怎么选、怎么玩？干货总结，家长们记得收藏。

对新手家长来说，最头疼的问题就是：如何给孩子选玩具？因为可能你觉得好、买回来的玩具，孩子并不喜欢玩。

这就有必要了解不同年龄段孩子的发育特点和对玩具的需求了，选的对，孩子才喜欢。

在《0-3岁婴幼儿早期教育指南》一书中，把玩具启蒙分成了4个阶段，分别是：视听刺激期、品尝期、探索期和规则期。

1. 视听刺激期：0-6个月

这个阶段的宝宝，部分神经发育还不完全，而且活动能力也有限，因此要给宝宝提供一个“有声音和视觉刺激的有趣环境”，通过玩具刺激，促进宝宝视觉、听觉发育。

【适合玩具推荐】

- 安抚类玩具：安抚巾、安抚小海马

- 视听觉刺激玩具：黑白卡片、彩色手摇铃、彩色床铃、拨浪鼓、音乐健身架等

- 缓解出牙不适的玩具：带有牙胶的玩具，手摇铃、手抓球、磨牙玩具等