想考教师编制的第一步就是要有教师资格证，2024年教师资格证的笔试时间在3月9日，家长朋友有没有问问孩子准备的怎么样了呢？

今天带来的是教师资格证笔试出现的新变化，大家别忘了转发哦~[赞]

从以往的教资考试来看，大家只要刷过历年试题都清楚，德育是科目二考察的一个重点内容。而现在，美育也将成为考察的一个重点方向！

根据教育部文件《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》（点击文末阅读原文，查看完整通知）要求：将美育素养有关内容纳入教师资格考试。

（教育部官网截图）

因此，参加2024年上半年教师资格证笔试同学们可千万不能忽略这个考点！记起来！

下面给大家整理了美育相关考点，可以收藏转发给身边需要的人！[鼓掌]

一、美育的含义

美育，又称审美教育，是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的审美观点和培养感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育是全面教育必要的组成部分。

二、美育的功能

（一）美育可以扩大学生的知识视野，发展学生的智力和创造精神。

（二）美育具有净化心灵、陶冶情操、完善品德的教育功能。

（三）美育可以促进学生身体健美发展，具有提高形体美的健康性和艺术性的价值。

（四）美育有助于学生劳动观点的树立、技能的形成，具有技术美学的价值。

三、美育的任务

（一）培养学生充分感受现实美和艺术美的能力。

（二）使学生具有正确理解和善于欣赏现实美和艺术美的知识与能力，形成他们对于美和艺术的爱好。

（三）培养和发展学生创造现实美和艺术美的才能和兴趣。

四、美育的内容

学校美育内容主要包括三个方面：形式教育、理想教育和艺术教育。

（一）形式教育

形式教育包括形式美和美的形式两个方面。形式美指事物的自然属性及其组合规律的美，美的形式是审美对象和外部美的表现形态和内部美的结构方式，是美育的基础。美的形式作为审美对象的外部美的表现形态和内部美的结构方式，既是意象创造的媒介，也是情感对象化的手段。
（二）理想教育

理想作为一种可能性与现实性相对应，是对未来奋斗目标的合理想象或希望。理想教育主要包括社会理想教育、人生理想教育、道德理想教育和爱情理想教育。

（三）艺术教育

艺术教育是美育最重要和最主要的内容与手段，是美育的主体部分。根据美育原理，可以将艺术粗略地划分为表演艺术、造型艺术和语言艺术等，它们均有丰富而重要的美育内容和作用。

五、美育的实施途径

（一）通过课堂教学和课外文化艺术活动进行美育

1.通过科学文化基础知识教学进行美育。

2.通过艺术学科教学和课外文艺活动进行美育。

（二）通过大自然进行美育

1.欣赏大自然的美可以增强学生的审美感知能力和理解能力。

2.欣赏大自然的美可以开阔视野、增加知识、陶冶情操、磨砺品行。

（三）在日常生活中进行美育

1.利用家庭环境进行美育。

2.组织学生参加美化学校环境的活动。

3.引导学生在日常生活中感受美。

（四）通过教师的示范作用对学生进行美育

教师本身是学生的审美客体，教师要在学生审美客体和审美能力之间巧妙地搭起一座桥梁，把学生带入审美额情境中去。具体而言，教师要塑造集仪表美、语言美、行为美和人格美于一体的师德美，成为美的体现者和创作者。

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