简历中的个人经历

需要与目标岗位相关

写好个人经历十分重要！

这里教大家一个好方法

STAR原则

01

S（Situation）

交代事件的背景，为什么会去做这件事？

02

T（Task）

自己承担的任务是什么，怎样在事情的背景下明确自己的任务。

03

A（Action）

自己都完成了些什么，为了完成任务，做了哪些事，为什么要这么做。

04

R（Result）

最终获得了何种成果？行动中收获了什么，有没有完成目标。

我们来看一个例子

一位曾在学校的就业创业指导中心

做过兼职的同学是这样

描写自己的经历的：

2021年1月-2023年9月 校就业创业指导中心 管理部副部长

在职期间为毕业生提供就业咨询和就业手续的办理工作，同时还对团队新成员进行入职培训，确保团队成员在短期内掌握业务流程。另外，还使用excel对历届毕业生相关数据进行处理和分析；在职期间累计咨询超10000 人，完成了对40位新成员的培训，确保他们在1个月内熟悉基本流程，3个月内熟悉所有常见手续的办理，还完成了近千份就业数据的处理。

大家是不是觉得写到这里就完成了呢？

如果希望提高简历通过率

我们还可以继续对内容进行优化

不仅让内容符合STAR原则

还可以让内容更具备条理性

以下是进一步的优化结果：

2021年1月-2023年9月 校就业创业指导中心 管理部副部长

【手续办理】累计受理毕业生就业手续及就业政策咨询超10000 人次,毕业生满意度98.8%

【数据处理】善用 Excel分析数据，曾带领团队1个月内处理就业质量数据近千个

【团队培养】累计培训40位团队新人，确保1月内掌握基本流程，3个月熟悉所有流程

那么STAR原则只能用在

简历经历的描述吗？

当然不是！

在面试时，面试官可能就某段经历，请应聘者展开讲述。很多同学依然会使用STAR原则来描述，但这样的描述平铺直叙，缺乏吸引力。此时完全可以直奔主题，对个人经历进行先抑后扬的故事化*。

这个时候

STAR原则就可以转为

CAR原则

(Chagllenge挑战、Action行动、

Result成果）

例如

有同学这样描述自己的一段经历：

在学生会做干部期间，我曾遇到一次重大挑战，当时学校要举行一场学生活动，我们跟校团委以及院系商量了很久，最终还是没有争取到足够的经费。我们又想让这次活动多一些奖品，还有5000元的资金缺口（Challenge挑战），于是我们几个部门负责人就一起商量，从外部寻找更多的资源和支持，我当时负责校外商家的协商，一共拜访了6家餐厅，2家超市，还有1家网咖，我用了1周的时间和这些商家进行磋商（Action行动），最后成功拿到了2000元现金赞助，还有价值5000元的实物礼品及换购券（Result成果）。我觉得这件事既锻炼了我的沟通谈判能力，更让我对自己的潜力有十足的信心。

怎么样，对于STAR原则

活学活用，你掌握了吗？