每位爸爸妈妈都希望自己的孩子聪明过人，都非常重视对孩子智力和潜能的开发。

科学研究显示，0-6岁期间，所有脑细胞都在健康发育，这一时期儿童大脑活动程度是成人的两倍，因此这一时期也是思维最敏捷的时期，是智力开发的最佳期。在这个时期充分开发幼儿的智能，使左右脑协调并用，充分整合，是儿童智力全面发展的根本。

下面跟大家分享几个训练孩子全脑发育的方法：

3~6岁是开发孩子们智力潜能的关键时期，可以通过听、说、读的能力开发左脑。

幼儿园儿童在吃早餐

老师在引导孩子进行阅读、看动画片的时候，告诉他们倾听的时候要注意什么，需要保持什么样的坐姿去倾听故事，比如坐在地上或者椅子上，同时，与他们互动，教会他们如何倾听故事的细节。

街拍菊花展

引导孩子多说话，多问为什么，纠正他们不合适、不清晰的发音，鼓励他们多讲句子、多描述自己去幼儿园或者和小朋友一起玩耍的故事。出去户外的时候，也让他们描述最喜欢的内容，最喜欢的游戏和最喜欢吃的东西。

老师帮助孩子从图册开始阅读，慢慢的过渡到图文书籍，再到文字书籍，教会他们看书的方式，从哪里找到配图，也会教他们一些简单的拼音、汉字。

日本教育专家七田真经过40年的研究，提倡“右脑教育理论”，他认为，所有的婴儿出生时都是天才，具有很多不可思议的能力，但是在成长初期，缺乏一些环境引发这些能力，以至于资质消失了。而这些天才的头脑恰恰来自于右脑。

老师和孩子玩耍的时候，会创造音乐背景，尤其是古典音乐，让他听不同乐器演奏出来的声音。教室里还有小鼓、鼓槌、有键盘的乐器，让他们尝试模仿。

戴着耳机听音乐的孩子，背景上有五颜六色的音符

老师会带孩子去户外看自然风景、看大师名画等，让他们更多地沉浸在在自然风景和绘画作品中。老师们还会设计有趣的绘画创作，让孩子自己涂鸦，锻炼五感、动手等能力。

儿童驾驶汽车玩具在操场上

天气较好的时候老师会带孩子进行户外运动，荡秋千，平衡桥，旋转椅，或者做一些简单的体操动作。锻炼孩子的身体协调能力。

美国神经外科的研究表明：儿童学会一种语言和三种语言是一样容易的。孩子们每周会上三节外教课，学习英语。学一种语言，启用左半脑；而同时学习几种语言，则会启用右半脑。

学习外语的乐观学生

在烘焙过程中加强触觉体验、建立秩序感，进行艺术感知和创造，唯一能同时调动“形、声、闻、味、触”这五感的活动，在看似简单的料理活动中，发展孩子的的精细运作，肢体协调，创造力。

除了这些

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还有歌德自然观察，拓展立体建筑思维的乐高游戏，科学实验，国学，口才训练等等，都非常适合锻炼孩子的左右脑发育。

以上就是今天分享的培养孩子左右脑开发的几个方法。