教学工作总结：重视教学环节，做好语文教学工作

担责任、始成长，尽责任，方进步。本人本学年担任毕业班的语文教学工作，为了提高升学率，提高学生的语文成绩，我尽职尽责，重视教学的各个环节 ，努力做好语文教学工作。为了总结经验，寻找不足，现将一学年的工作总结如下:

1、做好早辅导工作，早辅导时，我努力做到提前到岗，从不迟到，甚至努力做到比学生早到教室。每天早读前我都要给学生布置好早读任务，让学生明确当天早晨读哪一首诗，哪一篇课文，并把具体的早读任务写在黑板上。让学生知道自己的早读目标，学生方能很好的完成早读任务。

2、每教一篇课文前，自己先要把课文通读五六遍，甚至十遍以上。备课时一句一句地钻研教材，思考作者为什么要这样写？这样写有什么好处，这样写用了什么写作手法。自己先理清作者的写作思路，然后才能给学生讲清作者的写作思路，让学生借鉴作者的写法。

3、每教一篇新课时，精心设计课前导语。有时讲一则故事导入新课，有时讲一个幽默段子导入新课，有时用名人名言导入新课，有时用排比句导入新课，有时用设问句或者反问句导入新课。无论用什么方式导入新课，目的都是让学生对所学的新课感兴趣，以便认真听课。

4、讲新课时，我非常重视课堂提问的设计。所提的问题力争做到有启发性，能让学生积极认真的思考。还要追求趣味性，让学生觉得有趣味，值得讨论。还要追求知识性，让学生通过回答这个问题能获得一定的语文基础知识。同时还要根据应试要求，结合所讲的课文设计一些应试问答题，以提高学生的应试能力。

5、在课堂教学时，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，创造良好的课堂气氛， 课堂提问面向全体学生，不只是让成绩优异的学生回答问题，还要成绩中等，甚至特别差的学生回答问题。课堂上讲练结合，布置好课堂作业。布置课堂作业时，努力做到适时适量，既要让学生能够在短时间完成，也能巩固知识的作用。

6、做好课堂小结，因为课堂小结是教学的重要一环，在课堂结束时，简要回顾一下本节课主要内容和重点，可以帮助学生整理思路，加深对知识点的理解。课堂小结时，我很注重总结规律，努力让学生发现知识点之间的内在联系和规律。并努力传授给学生答题的方法，让学生掌握不同类型题目的答题方法，提高了学生的答题能力。

7、课后做好辅导工作。在作业批改上，认真及时 ，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。批改作文要及时认真，修改学生作文中的错别字，订正学生作文中语法错误，发现学生作文中的闪光点，用波浪画出给予表扬。发现优秀的作文，在作文讲评时当做范文读给全班同学听，努力提高学生写作的积极性。

8、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。 听课时多听别人教学中的优点，评课时既说优点，也说缺点和不足，这样有利于和同行共同成长。在教学交流方面，我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。