昨天碰到对门邻居带孩子出门，就问了句：“吉米怎么没去上幼儿园啊？”

邻居听了苦笑说：“孩子在幼儿园不喜欢和别的小朋友一起玩，老师说吉米喜欢一个人静静地呆在角落里，当其他小朋友在玩玩具时，他总是眼巴巴看着，也不主动去和他们一起玩。而且上课状态也不好的，回答问题的时候声音根本听不到。在幼儿园的时候也不开心。其他小朋友想跟他玩，他就会推打别人，给大家一种他很难融入到班级小集体里面的感觉。老师想让吉米在家休息几天缓解一下。”

像邻居家孩子吉米这种情况的，如果孩子总是“不合群”，融入不到集体生活中，就会因为缺乏与同伴的交往，而产生孤独、执拗、任性等不良心理，这对智力发展和情感健康都很不利。

在出现这个情况之后，父母一定要及时采取措施解决。

在幼儿时期的孩子还处于性格养成期，我们可以对他们进行正确的引导，帮助孩子养成一个乐观的性格。

我们要找到孩子跟同伴交流困难的原因，对症下药。

通过后来跟吉米妈妈的聊天中，了解了导致吉米在幼儿园交流困难的几个原因：

1、老人带孩子出门少

吉米是奶奶一手带大的，平时老人带孩子出门也比较少，偶尔就带孩子在楼下玩一会，很少能见到同龄的小朋友，正是因为接触的小伙伴少了，到了幼儿园吉米就会害怕和小朋友接触。

2、在家中对孩子关注太多

平时在家中，一家人都是围着吉米转，在家里吉米就像小太阳一样闪闪发光，不论做什么事情都会得到大人的表扬。但是到了幼儿园，吉米觉得自己不再突出，就丧失了自信心，变得不爱说话了。

3、满足孩子的一切要求

在家中，老人对吉米很是宠爱，只要吉米想要什么东西，他都会得到，如果不给，动不动就通过哭闹来得到。这样的性格在幼儿园也会受到排斥。

孩子一哭闹就满足他的*，也会很容易让孩子养成以自我为中心的性格。