一名好的教师不仅仅是会教书，还要知道怎么去育人，即使你的课堂上讲的再怎么华丽，你的学生没有听懂，你没有全心全意为他们付出，不知道他们的需求，那也是白费。做好一名教师不仅仅是在课堂上表现对学生们的辛辛教导，更重要的是在生活中对他们照顾。在课堂上是老师与学生的身份，在课下就是朋友或者哥哥姐姐弟弟妹妹的身份对待，与他们融入到一起去，为他们排忧解难，为他们指引方向。尽到一个老师该尽的责任

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每个教师经过努力都会成为一名优秀的教师，而每一名优秀教师的成长道路大扺如此：

1、迈好第一步。一个人，他的一生要走的路很多，但紧要处也就那么几步。迈好第一步，是一个教师走向成功的关键。"良好的开瑞是成功的一半”。走上教师岗位的头三、五年是成为一名优秀教师的关键期。在这个时期要尽快树立自己的教学形象，形成自己特有的教学风格。

2、对事业、对学生的挚爱。对事业的挚爱，表现出来的就是教师的一份“责任感”，这是一种特别重要的心理品质。离开了对教育事业的挚爱，三心二意，朝秦暮楚，讲价钱、争待遇、图享受，是很难在事业上有所作所为的。没有爱，就没有真正的教育。古人云："爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。"又说："亲其师，信其道"。教师爱学生，学生敬老师，师生合力就能托举起一名优秀教师。

3、刻苦进修，勤学不辍。诗曰："半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来"。刻苦进修，勤学不辍是成为一名优秀教师的源头活水。优秀教师的刻苦勤学离不开"挤“和"钻"。所谓"挤"，就是“挤”时间，钻研业务；所谓"钻"，就是心无旁骛，一心一意，深入到事物的内部，探求教育教学规律。

4、潜心教学研究。优秀教师的成长大体可分为三个阶段，即探索期、成熟期和创造期。一名教师在度过"探索期"后，容易出现"平流现象”。一名教师如果不能潜心教研，他充其量只能成为一个教书匠，而与优秀教师无缘。而潜心教研必须做到：勤读书、勤思考、勤总结。

人生的道路是一条环形跑道，这一圈的终点就是下一圈的起点，沿着教书育人的道路坚定地走下去，就一定能成为一名优秀的教师。