“新时代好少年”是“六一”国际儿童节前夕，由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关心下一代工作委员会在河南洛阳举办的“新时代好少年”先进事迹发布活动，宣传发布了10名优秀青少年的先进事迹。

这些少年儿童积极培育践行社会主义核心价值观，展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采，为广大未成年人树立了学习榜样。

三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号，三好是指思想品德好，学习好，身体好。“三好学生”的评选自1954年开始，以固定的评选比例、基本相同的衡量标准，在中国的所有大、中、小学校普遍推行。“三好”成为学生追求的目标和荣誉，也成为“好孩子、好学生”的同义词。

新时代好少年和三好学生都是对好学生的一种表彰，只不过是发起人不同，评选标准不同。新时代好少年是面向全国的具有先进事迹的青少年颁发的奖项，三好学生是某个学校自己评选出来的，这一点来说，新时代好少年的影响力要高于三好学生，应该是更好一些。

我认为这都是互容的问题，并非是非此即彼。新时代好少年必须具备思想好，学习好，身体好等要素。想要真正做到这三好，就需要在日常生活中，对照衡量自己的一言一行，树立正确人生观有理想，有抱负，有能力去实现自已后理想目标。