当前位置:首页 > 时尚 >

怎样用创新思维去学习专业课程(创新思维与方法课程的建议)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-05-07 05:16:35作者:YD166手机阅读>>

--记“大学学习与创新思维培养”专题讲座顺利开展

(通讯员 朱志清 江可为 刘月)12月25日10:00,土木工程学院于第一教学楼举办了关于以“大学学习与创新思维培养”为题的专题讲座,本次讲座主讲人是全国模范教师钟新谷教授,我院副院长汪建群、党委副*王艳、20级辅导员肖鹏飞和全体20级新生参加本次讲座。

本次讲座由汪建群教授主持,首先他对钟新谷教授表示了热烈欢迎,并且简要地介绍了钟新谷教授。在热烈的掌声中钟新谷教授开始了演讲。他满怀激情地从高考的作用与功能、学生要“忙起来”、大学学习“学什么”、大学学习与创新四大板块给同学们上了精彩的一课,深深地引发了学生的共鸣与思考。在大学学习“学什么”的板块上,钟新谷教授认为大学生在大学学习中要提高执业能力、发展能力和创新意识,他告诉同学们不仅要夯实专业基础,也要注意综合素质的培养。大学生的发展需要符合企业的要求,更重要的是要有家国情怀。钟新谷教授的演讲结束后,全体学生起立送上了热烈的掌声,随后肖鹏飞老师代表我院全体20级新生对钟新谷教授表示了衷心的感谢。

怎样用创新思维去学习专业课程,创新思维与方法课程的建议(1)

钟新谷讲授在大学学习应该要“学什么”

怎样用创新思维去学习专业课程,创新思维与方法课程的建议(2)

汪建群介绍钟新谷教授

14:00下午的讲座准时开始,主持人王艳副*对钟新谷教授进行了介绍,同学们以鼓掌表示了对钟新谷教授的欢迎。授课过程中,钟新谷分析了目标对学生个体、科技进步、国家发展的作用,钟新谷表示,大学生应该树立大国工匠精神,不能仅把成绩作为目标。随后,钟新谷教授提出问题:大学学习,学什么,如何学习?和同学们互动后,钟新谷表示,大学学习专业课程以及实践、实验课程,不能简单地完成任务,要认真对待每一次课程与实验。钟新谷强调大学应该倡导“导向学习”即“老师提出问题,学生解决问题”,提倡提高同学们的执业能力、发展能力、创新意识。最后钟新谷教授分享了自己的学习经历。

怎样用创新思维去学习专业课程,创新思维与方法课程的建议(3)

钟新谷分析问题

怎样用创新思维去学习专业课程,创新思维与方法课程的建议(4)

同学们认真听讲座

怎样用创新思维去学习专业课程,创新思维与方法课程的建议(5)

同学给辅导员的QQ消息

“十分感谢钟教授和学院组织的今天的讲座,钟教授的讲座令我和许多同学醍醐灌顶,豁然开朗。钟教授一针见血地指出大多数人的大学目标是成绩目标……”20级一位学生给肖老师发信息说到。本次讲座燃起了同学们学习的激情和勤奋踏实创造更好未来的希望。

通过本次讲座,同学们对大学学习有了更充分的了解,并认识到了目标的重要性,懂得了自己应该如何学习,向什么学习。此次讲座对土木工程学院新生的指导意义重大,加速了同学们适应大学生活的进程,让同学们明确了奋斗目标并为之努力。

栏目热文

如何利用多学科知识解决实际问题(如何利用学科建立自己的知识体系)

如何利用多学科知识解决实际问题(如何利用学科建立自己的知识体系)

新课程标准明确指出要以深化教学改革为突破,强化学科实践,推进育人方式变革。比如跨学科主题学习,要求加强学科间横向关联;比...

2023-05-07 04:28:15查看全文 >>

怎么解决跨学科学习问题

怎么解决跨学科学习问题

关注语文教学发展,解决语文学习困惑。有家长问小岛老师,了解到新版课程标准中,有了新的要求,开始在小学阶段加入了跨学科学习...

2023-05-07 05:02:14查看全文 >>

手机扩大内存的方法oppo(oppo手机可以扩大内存的方法)

手机扩大内存的方法oppo(oppo手机可以扩大内存的方法)

你的手机运行内存有多少呢?想必很多人给出的答案不是8G就是6G。然而现阶段手机市场更新换代的速度非常快,随着系统功能越加...

2023-05-07 05:04:50查看全文 >>

oppo手机怎么扩大运行内存代码(oppo手机怎样才能扩大运行内存)

oppo手机怎么扩大运行内存代码(oppo手机怎样才能扩大运行内存)

想必大家一定有过这样的体验吧,打游戏的时候恨不得能够再流畅点,要是8GB的运行内存能在打游戏的时候能跑到12GB的效果该...

2023-05-07 05:11:35查看全文 >>

oppo 512g内存手机(oppo手机512g内存价格多少)

oppo 512g内存手机(oppo手机512g内存价格多少)

现在你最想要的手机存储是多少?对于我来说,16G 512G大存储版本是更合适的,因为要在手机里装入的软件、照片还有各种资...

2023-05-07 04:32:59查看全文 >>

跨学科学习优秀案例的方案(跨学科4优秀案例)

跨学科学习优秀案例的方案(跨学科4优秀案例)

一、学习活动方案:以自己开展过的跨学科学习实践为例,提供跨学科设计活动方案,需说明主题、学习目标、学习对象、活动流程、学...

2023-05-07 04:47:56查看全文 >>

如何利用学科建立自己的知识体系(高中生如何构建自己的知识体系)

如何利用学科建立自己的知识体系(高中生如何构建自己的知识体系)

作者:艾菲公众号:艾菲的理想我们都知道,钉东西时,要用锤子;拧螺丝时,要用螺丝刀。但是,如果让我们做书柜时,我们就束手无...

2023-05-07 04:32:42查看全文 >>

如何利用自己的专业知识进行创新(如何在专业领域提升自己)

如何利用自己的专业知识进行创新(如何在专业领域提升自己)

人生的奋斗之路上,我们要多学习知识,不断提高自己,才能在这个竞争激烈的社会中立于不败之地。然而只是学习知识还不够,我们还...

2023-05-07 05:01:33查看全文 >>

如何运用创新方法解决学习问题(解决学习上存在的问题的方法)

如何运用创新方法解决学习问题(解决学习上存在的问题的方法)

——市人社局全面创新学习形式积极推进学习教育常态化制度化为进一步建设学习型机关,增强政策理论学习的针对性、经常性、实践性...

2023-05-07 04:43:12查看全文 >>

跨学科解决问题的能力(跨学科的学习意义和方法)

跨学科解决问题的能力(跨学科的学习意义和方法)

内容来源:本文为中信出版集团书籍《好好思考》读书笔记,笔记侠经出版社授权发布。封面设计 & 责编 | 浮灯第 4285 ...

2023-05-07 05:05:03查看全文 >>

文档排行