1、带教老师言行规范：科学的教育方法，除了通融教材、课本知识和利用教育设施外，带教老师带教任务的实施，贯穿于实习全过程之中。

2、具有高尚的职业道德，工作上热爱、慎独、献身精神，对待患者能够做到认真、负责、关心、体贴，技术上精湛、娴熟、精益求精，给我们产生了极大的震撼。

3、带教老师对学生热情、认真负责的态度、一丝不荷的作风、精益求精的技术等等的一招一式，对学生是最生动、最实际的示范和教育。

4、创新的带教方法：因地制宜、因人施教，要由浅入深、由易到难，离手不离眼、放手不放心，注重和实习能力稍差的学生交流。

5、善于发现学生其长处，找出工作中的不足，并经常进行鼓励，帮助提高工作能力，以利于调动实习的积极性。

6、积极督促学生写实习笔记，将实习中的收获与困惑记录下来，然后老师抽出一定时间仔细阅读，一是了解同学的心声，二是帮同学解决了问题，是积累了素材。