原创作者：姚赣南
不久前，一位企业宣传干部对我说：“在基层写稿，写消息比较多，写通讯比较少，尤其是不会写人物通讯，能否介绍一些写作技巧？”
我对他说：“写人物通讯只要把握好16字方法，就能入门。”
他接着问：“哪16个字？”
我答道：“这16个字就是功课、提问、背景、开头、结构、结尾、标题、感情。按这思路去写，就能写好人物通讯。”
一、功课与提问
首先，在采访前要做好功课，尽可能地了解该人的生平事迹。所以，在见面采访时，关于姓名、年龄、学历、职务、工作经历等简单问题就免了。
其次，要准备一个采访提纲，准备好提的问题。主要捕捉“四个活生生”：
活生生的典型事迹，
活生生的“金句”语言，
活生生的思想情感，
活生生的感人细节。
在采访中，不能提过大过空的问题以及粗俗、 猎奇与主题无关的问题，不能提收入、财产等个人隐私问题。
提问题可以从以下4个方面入手：a、能逗起被采访者兴趣的问题，b、读者关心的问题，c、心路历程的问题，d、除专业外，还可问专业以外的细节问题。
全国政协原副主席、水利部部长钱正英对记者说过这样的话：“你的问题要是逗得起我的兴趣，我就愿意讲；逗不起我的兴趣，我就不想讲。”记者在采访她时，就提了一系列能逗起她兴趣的话题，采访获得成功。
一位记者在采访作家琼瑤前做了大量功课，准备了十几个问题。记者问琼瑤：“您认为，一个人从出生到死亡的幸福一生应该是什么样的？” “有研究说‘写作是长寿的一大法宝’， 您是否有同感？”“最近在酝酿什么新的作品？” “在您看来，幸福婚姻至少应该包括那些要素？” “您笔下的爱情被定位为纯爱，在现代快节奏的生活中，‘琼瑤式爱情’的意义在哪里？”这些问题正是读者关心的。整篇访问记一气呵成，可圈可点。
此外，可以提出心路历程的问题 ，使采访对象说出“脖子下面的话”，即心里话。
当然，还可以提些专业以外乃至生活细节的问题，比如，对音乐、诗歌、京剧的爱好 ；又比如，是否做家务、会做什么拿手的菜？喜欢什么运动？等等。其目的是为主题服务，更全面地凸现这个人物的个性、思想、情操、志向，使文章更立体化、更多彩。
二、背景
写人物通讯，少不了运用背景材料，应尽量多地收集。在使用时，要选用那些能突出主题的材料。
这些背景材料包括：a、以往的历史，b、从别人说、生活中各选几个背景材料， c、采访对象曾说过的生动的话， d、有趣而意想之外的材料 ，等等。
比如，写雷锋，就写了雷锋的童年的苦难，也写了他当工人时受到的锻炼，最后才写他在参军后全心全意为人民服务的事迹。
写陈景润，主要是写他在攻克哥德巴赫猜想中的奋斗历程，但也写他喜欢“小草”这首歌的细节。
在写科学家写黄大年时，记者是这样运用背景材料的：7年前的那个冬日，他顶着纷飞的雪花，从英国归来，大步流星走进这里的时候，震动海外。有外国媒体报道说：“他的回国，让某国当年的航母演习整个舰队后退100海里。”
写黄大年生活的细节是：“早起，冷水洗脸，一大杯 黑咖啡，转头埋在小山似的资料中。中午，大家去食堂，他盯着电脑喊一声：‘两个烤苞米。’ 没有烤苞米，他就从书包里掏出两片皱巴巴的面包。”
把采访对象说过的“金句”作为文章材料是十分关键的。焦裕禄说：“吃别人嚼过的馍没味道” “榜样的力量是无穷的。” 让人永远难忘。王进喜说：“石油工人一 声吼，地球也要抖三抖。”“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田。”令人感动，催人奋进。
三、开头
文章通常结构为：起承转合。“起”，就是起因,就是文章的开头。
人物通讯的开头可以有5种方式：
（1）从时间开始。这是常用的手法之一。
写焦裕禄的长篇通讯是这样开头的：一九六二年冬天，正是豫东兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻。这一年，春天风沙打毁了二十万亩麦子，秋天淹坏了三十多万亩庄稼，盐碱地上有十万亩禾苗碱死，全县的粮食产量下降到了历史的最低水平。
就是在这样的关口，党派焦裕禄来到了兰考。
（2）描写环境开始。这也用得比较多。
例：夜色降临，古朴 典雅的首都剧场又迎来 了一天中最辉煌的时刻。
又例：阳光透过阳台的玻璃折射进来。虽是寒冬，但屋里听不到北风的呼叫，暖洋洋的。
（3）走进现场或家开始。这不失为一个好方法。
例：车从长沙一路向北， 个把小时就到了岳阳境内。下了高速，七拐八拐，很快就到了西冲村。
又例：先生的家简朴如其人：旧式的沙发、拥挤的书柜和铺着笔墨纸砚的桌子，与主人吻合得天衣无缝。
（4）描写采访对象容貌开始。这种手法可以快速直接见人。
例：一位年近七旬的老人， 一身干练的灰色西装，一副能遮挡阳光的大框眼镜，一颗激情燃烧的心脏。
又例：白色西装，黑色短衫，白色凉鞋，烫过的短发，略施粉黛的面容……她的外表上处处显露出 细腻与精心。
（5）从采访对象从事的工作开始 。这不失为巧妙的安排。
例：她守护国宝41年，从青春少女到满头花发，她有愧于家庭，有愧于孩子，也怠慢了自己。但她却用41年的守望告诉世人，她无愧于敦煌。
又例：他是中国新闻史学界的 泰斗。人们不称他教授，亦不称老师，而是尊称 “方先生”。
四、结构与结尾
人物通讯的文章结构主要有：
顺叙法：按时间顺序排列写。
倒叙法：先写现在，再写从前到现在。
截叙法：截取几件事来写。比如，用以下3段來写一个人：“勤奋的老黄牛”“学习的追赶者”“职工的贴心人”。
提问法：一问一答。一般十几个问题，环环紧扣。
特写法：抓一个瞬间、一个印象，一个特点来写，短而精。
其实，文无定法。其它还有 追记式、插叙式、夹叙夹议式、跨界式的写法，等等。
结尾是文章的“合”，要给人以回味、启发，最好与文章开头呼应。
人物通讯的结尾通常有以下5种手法：
01
以感叹式结尾
例：焦裕禄同志……你是千千万万在严重自然灾害面前，巍然屹立的共产党员和贫下中农革命英雄主义形象的代表。你没有死，你将永远活在千万人的心里！
又例：大德无碑，大道无形。谁心中装着百姓，百姓就扡你刻上心碑！历史就这么公道！
02
以提问式结尾
例：大爱无我，大爱无边，环顾宇中，达此神境者能有几许？今天，当历史走向20世纪末、即将奔向新世纪，有谁敢说，中州腹地黄河两岸的几千万农民不能再创新的辉煌？
又例：“以心中的火点燃诗，以诗照亮生活”，这难道不是他一生的写照吗？
03
以总结式结尾
例：其实，他的经历就是一本厚重的书，也许称不上完美，但堪称精彩。他的人生，亦诗亦画。
又例：“老骥骨奇心尚壮，青松岁久色愈新。”他作为一位老将，虽然已经卸甲，却永不卸下他对人民的真爱。
04
以情景交融式结尾
例：时间不早了，该我们说道别了，他再一次伸出温暖的双手，笑呵呵地说着再见。他那挺抜的身影，与那棵百年古枫树一道，定格在了我们的数码镜头里。
又例：我想，这经久不息的掌声固然是为了音乐美妙的旋律，但同时也是为了一个有着“岁月如歌”精彩年华的老人，为了他对生命、生话和音乐无比热爱之情。
05
以采访对象精彩语言结尾
例：面对许许多多喜爱她的观众，她说过，自己的座右铭是；“踏实做人，认真做事。拥有一颗平常心。”
又例：在为民族寻找记忆的路上，他走过了65个年头，当年那个壮志踌躇的青年，现在已经是耄耋老人了。他说他将继续走下去，能干多少，就干多少。“当你真心爱上这个行业，你就发现自己离不开它了。
五、标题
人物通讯的标题必须突出人物思想、品格特征，在此的基础上，名字有几种安排方式：
01
第一种方法，把名字放前面：
钟南山：守住真实
巴金：巨星陨落，光还亮着
陈景润精神魅力永存
02
第二种方法，把名字放后面：
铁人王进喜
人民之子穆青
红学“书生”周汝昌
03
第三种方法，名字在破折号后 ：
县委*的榜样----焦裕禄
*的好战士----雷锋
为了周总理的嘱托
----记农民科学家吴吉昌
04
第四种方法，标题上不署姓名 ：
谁是最可爱的人
梅花高洁香如故
擦鞋者说
六、情感
文以情动人，写作要真、深、纯。带着感情才能写好人物通讯。
文章要感动别人，先要感动自己。
你有流着泪写文章的经历吗？
最近，我在整理纪念人民日报社一位老干部李敬人的文章中，读到了以下文字：
90岁的李教授写他的同乡、发小李敬人时说：“我所写的这些文字，是带怀念敬人的深情、含着泪水写的，我永远怀念敬人。”
李敬人的女儿玉梅说：“40多篇追思纪念文章，从一件件貌似于平平淡淡的琐事回忆中，用非常朴实无华的话语，表达了对我父亲的一片真情、一份怀念。很多文章写得情真意切，我是流着眼泪看完的。”
我的追思文章结尾是：“正值清明时节和李伯父逝世3周年之际，我含泪写下这篇小文，寄托哀思，深深地怀念李敬人先生和李伯母，把他们的恩情永远铭记在心。”
带着感情，抓住动人的故事， 突出典型事例，要写出思想的波澜，写出深刻的变化。用最精简的文字、最感人的细节表现主题。
鲁迅投入写作的初衷是，他在日本学医的时候看了一个电影，这个电影反映的是日俄战争期间，日本人抓了些中国人，然后就当众处决他们。周围围着很多看热闹的中国人，这让鲁迅先生受到了极大的刺激。为他在《呐喊》自序里说，为改变他们的精神而开始投身文艺创作。
巴金说：“我只是一个普通的人，我写作不是我有才华，而是我有感情。对我的祖国和同胞，我有无限的爱，我用作品表达我的感情。”
魏巍采写《谁是最可爱的人》之前，进行了为期三个月的战地采访，掌握了大量感人的故事和细节，但他 只精选了松骨峰战斗、马玉祥烈火中救朝鲜儿童和防空洞中与战士对话三个故事，用最精简的文字、最感人的细节表现了重大主题，收到了良好的效果。
采访时让自己带着激情，写作时让自己带着感动，你就一定能写出有血有肉、鲜活的人物通讯。
