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《新编红楼梦辞典》为1987年出版的《红楼梦辞典》(广东人民出版社)的修订版。1995年，《红楼梦辞典》获首届中国辞书奖二等奖。
从上世纪90年代起，在周汝昌先生主持下，开始对这部辞典做全面修订。
4.《<红楼梦>整本书阅读与研讨》
七大主题 全息梳理 聚焦文本研读
十个课例 阶段指导 提供教读方案
历年真题 模拟测评 检验学习成效
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《红楼梦》是一部“大书”，其多样的人物、复杂的关系、丰富的内容、曲折的情节、精巧的结构、深刻的内涵等，对教师的引导和学生的阅读都提出了挑战。吴泓老师团队在多年研读、执教《红楼梦》的基础上，从基本解读、教学设计，到教师的教学思考、学生的阅读指导，都给予了相应的门径，相信会对我们读懂这部“大书”有较多的助益。
——中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长，统编高中语文教材分册主编 王本华
吴泓老师长期探索整本书阅读教学，了解其困难所在，积极探索破解之道，这本《〈红楼梦〉整本书阅读与研讨》凝聚了他团队的智慧，是新课程实施的一个样本。
——上海师范大学中文系教授，博士生导师 郑桂华
5.《红楼梦辨》
俞平伯被誉为是两百多年来最为杰出的红学专家
如果说胡适做的是历史的考证
那么俞平伯所专注的就是文学的考证
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俞平伯的学术反省贯穿了他的一生，从未休歇，直至辞世。
《红楼梦辨》对后四十回有批评，也有肯定，那跟全盘否定高鹗的偏激之谈有着本质区别。但是，俞平伯晚年仍对此自责不已。1990年秋，俞平伯弥留之际，他用颤抖的手写道：“胡适、俞平伯是腰斩《红楼梦》的，有罪；程伟元、高鹗是保全《红楼梦》的，有功。大是大非！”另纸又写：“千秋功罪，难于辞达。”如此直截，如此明白，如此坦然，如此决然。
——中国红楼梦学会副会长 沈治钧
《红楼梦辨》全书分上中下三卷，上卷集中讨论后四十回的问题，中卷主要剖析前八十回的问题，下卷则侧重佚稿与脂评研究。该书是新红学史上的第一部专著，篇幅虽不大，却涉及了红学的诸多领域，取得了丰硕的研究成果，很多研究具有开创价值，学术意义重大，影响深远。
6.《中国小说史略》(外一种:汉文学史纲要)
鲁迅将《红楼梦》定位为“清之人情小说”。
《红楼梦》本事之异说：明珠家事说，董鄂妃故事说，康熙朝政象说。
作者及续成者之考定：曹霑与高鹗。续书之多。
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《中国小说史略》被誉为开启中国文学研究现代进程的重要著作。
与王国维《宋元戏曲考》并称“中国文艺史研究上的双璧，不仅是拓荒的工作，前无古人，而且是权威的成就，一直领导着百万的后学”。（郭沫若《鲁迅与王国维》）
7.《中国旧小说考证》
胡适被认为是“新红学”的开创者。
《中国旧小说考证》在商务印书馆出版，终于完成了胡适生前那个一直没有实现的愿望。
《红楼梦》经常被评价为中国最好的小说。
——胡适
