我不想再懦弱了

我是个懦弱的孩子。

后座是个飞扬跋扈的男孩，他和我说话的方式总是从一脚踹在我屁股上开始的。“这种题都不会做，怎么这么笨”，“去，替我把垃圾扔掉。”还总是模仿《喜洋洋》里红太狼的动作，把书本、笔盒等砸在我头上。每一回，我总是气得眼泪在眼眶里打转。可是，我不敢得罪他。他是体育委员，他成绩好，他在班里人气旺。

而我，只是个懦弱的女孩。

语文课，一节对外的公开课。后面层层叠叠地坐了很多听课的老师。老师说：“哪位同学能够把《渔歌子》这首诗歌有感情朗读一遍，读出你的理解。”语文科委红红把手举得高高的，激情洋溢地朗读了一遍。可我觉得不应该这样慷慨激昂。张志和是很悠闲地荡舟在碧水之上，很宁静地垂钓，应该读出一种恬淡祥和的感觉。老师问：“红红读的好不好？红红理解地正确吗？”我很想举手，很想表达我的观点，可是手还没有举起，就已经悄悄地放到了身后。

因为，我只是个懦弱的女孩。

我唯一不懦弱的地方是在家里，我会沉浸在自己的世界里，自由自在。那天，我弹奏了一曲《丰收锣鼓》，想象着农村中丰收的场景，有欢天喜地的笑声，有吹锣打鼓的喧腾。我的手指欢快跳跃，乐声铮铮。身后传来了一阵掌声，哦，是妈妈！

妈妈说：“女儿，如果在公共的场合，你也能这样旁若无人，自然表现自己，你一定会赢得更多的掌声！”我发了好一会呆，“是啊！只要我能自信，能自然地表现自己，我也会是个优秀的女孩。”

我不想再懦弱了。

第二天，我对男孩说：“我希望你能礼貌待人，能尊重我，从今往后，如果你再对我拳打脚踢，我会不惜代价反击。”我看见他眼睛睁得很大，嘴张成O形，久久不能合拢。

课上，我战战兢兢举起了手，从老师的眼里，我看见了惊喜。虽然有两回答错了，可是，老师是那么宽容，笑着为我讲解。有一回，我还赢得了全班的掌声。

似乎一切都变了，只是因为不再懦弱，我赢得了尊重，赢得了赞许，我的天地仿佛一下宽广了许多。

我希望能永远和懦弱说BYE BYE。