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【题解】

子产是春秋时郑国有名的政治家，在他执政期间，精心图治，使处于晋楚两个大国之间的郑国获得安定。本文写作为郑相的子产把乡校作为倾听人民评政的阵地。

复姓公孙，名侨，字子产，又字子美，郑称公孙。郑州新郑县（今河南新郑）人。他郑穆公的孙子， 公子发子国的儿子。公元前554年任郑国卿后，实行一系列政治改革，承认私田的合法性，向土地私有者征收军赋；铸刑书于鼎，为我国最早的成文法律。他主张保留“乡校”、听取“国人”意见，善于因才任使，仁厚慈爱、轻财重德、爱民重民，执政期间在政治上颇多建树。被清朝的王源推许为“春秋第一人”，采用“宽孟相济”的治国方略，将郑国治理得秩序井然。

【原文】

郑人游于乡校，以论执政。然明谓子产曰：“毁乡校，何如？”子产曰；“何为？夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之，是吾师也，若之何毁之？我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。岂不遽止？然犹防川：大决所犯，伤人必多，吾不克救也；不如小决使道，不如吾闻而药之也。”然明曰：“蔑也，今而后知吾子之信可事也。小人实不才。若果行此，其郑国实赖之，岂唯二三臣？”

仲尼闻是语也，曰：“以是观之，人谓子产不仁，吾不信也。”

【重点难点字词句】

（１）乡校；古时乡间的公共场所，既是学校，又是乡人聚会议事的地方。夫人朝夕退而游焉：人们早上晚上收工回来而到这里游玩。焉：于此，兼词。

（２）执政：政事。其所善者：他们认为好的。其所恶者：他们认为正好的。

（３）然明：郑国大夫融蔑，然明是他的字。（４）退：工作完毕后回来。

（５）忠善：尽力做善事。损：减少。我闻忠善以损怨：我听过多作忠善的事来减少仇恨。

（６）作威；摆出 威风。作威以防怨：抖威风来堵塞仇恨。防：本义为堤坝，引申为堵，再引申为防止。

（７）遽：很快，迅速。

（８）防：堵塞。川：河流。

（９）道：同“导”，疏通，引导。古今字。

（１０）药之：以之为药，用它做治病的药。名词意动。

（１１）信：确实，的确。可事；可以成事。

（１２）小人：自己的谦称。不才：没有才能。

（１３）二三：这些，这几位。

（１４）仲尼：孔子的字。

（１5）是吾师也：这是我们的老师啊。是：指“议执政之善否”。

（１6）若之何毁之：为什么要毁掉它呢？若之何：即“若何”。

（１7）吾不克救也：我们挽救不了。克：能够。