正数与负数，我们在小学阶段就接触过，大部分时间学的都是正数，负数只是简单了解了一下。那么进入初中阶段，正数与负数的相关学习内容是什么样的呢？让我们一起看一下。

首先，我们要知道正数和负数是什么？一定要注意0，它既不是正数，也不是负数。注意“ ”、“-”,在数字前面读作“正号”、“负号”。而在运算里，它们是“加号”和“减号”。

我们引入正负数，有什么用呢？

目的是为了表示具有相反意义的量，要理解好什么是具有相反意义的量。我们规定一种意义的量为正，则与它具有相反意义的量就是负的。比如，规定向东走为正，那么向西走为负。向东一定为正吗？不一定，关键在于“规定”。如果，我们规定向西走为正，那么，向东走就为负。再举个例子，我们习惯上把温度的零上为正，零下为负。如果一开始研究温度的时候，规定零下为正，那么零上就为负了。今天的27℃，就要写成-27℃了。

知道了，什么是正负数，那么我们小学学过的整数和分数就能够进行简单的分类了。

一定要理解好非负数、非正数、自然数、非负整数等具体包含哪些数。

我们在实际生活中，还使用正负数表示误差范围，大家留意一下生活中，哪些地方这样使用正数数了。

要区分好标准数量和误差范围。