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锦瑟第二联表现手法(锦瑟表现手法有哪些)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2024-01-09 12:43:22作者:YD166手机阅读>>

首句,是开启诗歌的“起”句,就是借锦瑟来表达自己要表达的意思。“无端”二字表现出埋怨之意,有“年华”,可知是对过去的年华的思考而生出的幽怨。

锦瑟第二联表现手法,锦瑟表现手法有哪些(5)

第二句是典故。我们不说典故的深意,只看字词。庄周梦醒,迷于自己是庄周还是蝴蝶。蝴蝶是美好的意象,想成为蝴蝶的庄周梦醒还是庄周。表明的是人生是美好的,但又像梦一样,虚无缥缈,变幻莫测,难以捉摸。望帝把春心托给杜鹃。皇帝想把春天一般美好的心愿托给杜鹃,但难以实现。这一联可以认为是对人生的感叹,是对难以实现的理想的怅惘。

锦瑟第二联表现手法,锦瑟表现手法有哪些(6)

第三句仍是典故可以认为是接上句而来。仍然看字句。苍茫的大海上,一轮圆月高悬,清辉照彻,多么幽深的意境。接下来,海里的蚌吸收月辉,泪流成珠。蓝田这个地方,因日光照耀,蓝田美玉熠熠生烟,似乎若有若无,实在美妙无比。这一联写苍茫的大海上珠月交辉,辽远的蓝田大地上青玉生烟。这一幽深旷远的意境,把某种思想情绪发挥到了极致。

锦瑟第二联表现手法,锦瑟表现手法有哪些(7)

如果第一联是“起”,第一联借锦瑟写年华的,那么第二联就是“承”,进而写美好的年华里,自己的理想难以实现的怅惘。第三联不像是“转”,仍是“承”,把美好年华里理想难以实现的怅惘情绪进一步发挥到了极致。

最后一联,最明白。由“怅惘”二字可以看出是“合”,当事情发生之时就已令人怅惘了,岂待今朝。

至此我们可以得出,作者写的就是美好理想难以实现的怅惘之情。

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