当前位置:首页 > 实用技巧 >

运用想象欣赏一句诗(利用比喻修辞自创一首诗)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-06-24 12:39:40作者:YD166手机阅读>>

在赏析古诗词的过程中,很多时候,只要掌握了诗歌中联想和想象的手法,便能够将诗人想含蓄委婉且隐晦表达的东西传递出来。在讲解之前,我们首先区分一下联想和想象这两个词。

“联想”为由某人或事物而想起与之相关的人或事物,而“想象”为凭借记忆,在现有事物的基础上创造出新形象的过程(《现代汉语词典》)。

需要注意的是不要把联想与想象割裂来看,联想可以是想象的基础,想象也可以在联想基础上再创造。下面我们通过具体的诗歌来进行解析。

运用想象欣赏一句诗,利用比喻修辞自创一首诗(1)

问题一:诗中哪两句运用了想象的表现手法?有何作用?

解析:这首诗为曹操《步出厦门行》系列诗之一,其中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”为诗人在观沧海时的联想和虚写。

前面皆为诗人曹操登上碣石山所看到的实景,这两句是在欣赏过壮丽山河后,通过想象的表现手法,用饱含浪漫主义激情的大笔,所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象;即刻画了高山大海的壮阔,更表达了诗人以景托志,胸怀天下的进取精神。

下面我们来看一下叶芝的现代诗:

运用想象欣赏一句诗,利用比喻修辞自创一首诗(2)

问题二:在诗中联想或想象的部分是哪几句?

解析:诗中“忽然间 我又看见你的脸”为虚写,即想象的部分。主要表达了诗人回想起了另外一个人的脸庞,前面为诗人客观描述的发生过的事情。

此外,在汪峰的歌曲《回忆之前忘记之后》中,也运用到了虚实结合的手法:

运用想象欣赏一句诗,利用比喻修辞自创一首诗(3)

运用想象欣赏一句诗,利用比喻修辞自创一首诗(4)

其中“想起”,“恍恍惚惚我又看见”,“往日的眷恋”,为虚写,“明明灭灭星光的夜里”为实写。“曾在寒夜中 ……你伴我渡过星尘”通过优美星月来描写两个人曾经的幽会,也为虚写。

“沉醉晚风中 …… 不忘 忘不掉”指诗中人物又回到了现在,感慨往事的悲哀,为实写。

在诗歌中,采用联想和想象的手法能够实现时空的转换和次元的穿越,时空转换主要有此时异地;此地异时和异时异地。次元穿越包括梦与现实;史诗神话以及寓言志怪。

同时,借助联想和想象的表现手法,可跨越时间与空间,增加诗歌内蕴,更好地传递作者的思想情感,同时使读者产生无限遐想。

通俗的讲,也就是让诗歌更高,让诗歌更宽以及让诗歌更深。那么在具体的考试题目中,应该怎么赏析呢?

“联想与想象”题目答题方法

1、理解诗句含义

2、锁定描写的景象

3、判断虚实

4、体会作者想借鉴此表达的情感

下面我们通过一首古诗来具体分析。

运用想象欣赏一句诗,利用比喻修辞自创一首诗(5)

问题三:有人认为“还似洞庭春水色”中“还似”一词极为精妙,请结合全诗内容简要分析“还似”的作用。

解析:诗人运用联想的表现手法,通过“还似”一词将眼前的咸阳雨景和另一空间的洞庭春水之景联系起来,使全诗内容虚实相生,描绘了空濛飘渺的雨景。

栏目热文

谁的叫声最动听写句子(谁的叫声最好听造句子)

谁的叫声最动听写句子(谁的叫声最好听造句子)

春光正浓,姹紫嫣红开遍,远山秀近水清,处处生机盎然,正是赏春踏青的好时节。有了花儿,又怎能少得了鸟啼呢?春天活跃着的鸟儿...

2023-06-24 13:14:28查看全文 >>

请用一首诗阐述诗家语言

请用一首诗阐述诗家语言

选自周振甫先生《诗词例话》岑参《还高冠潭口留别舍弟》:“昨日山有信,只今耕种时。遥传杜陵叟,怪我还山迟。独向潭上酌,无上...

2023-06-24 12:34:43查看全文 >>

生动的语言描绘东风无力百花残(东风无力百花残相呼应的句子)

生动的语言描绘东风无力百花残(东风无力百花残相呼应的句子)

暮春时节,姹紫嫣红的鲜花都已经凋谢,早已不见了五彩缤纷的炫丽春色,连东风都仿佛气弱无力,两个相恋的人各分东西,隔山相望,...

2023-06-24 12:44:57查看全文 >>

六年级鲁滨逊漂流记的大概内容(鲁滨逊漂流记梗概六百字六年级)

六年级鲁滨逊漂流记的大概内容(鲁滨逊漂流记梗概六百字六年级)

《鲁滨逊漂流记》梗概六年级 景博翔鲁滨逊和他的伙伴们在前往南美洲的路上遇到了暴风雨,伙伴们都溺水身亡,只有鲁滨逊活了下来...

2023-06-24 12:30:40查看全文 >>

六年级下册鲁滨逊漂流记文学常识(小学六年级鲁滨逊漂流记知识点)

六年级下册鲁滨逊漂流记文学常识(小学六年级鲁滨逊漂流记知识点)

知识清单1、《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。2、1719年,笛福发表了他的第一部小说《鲁滨逊漂流记...

2023-06-24 12:27:44查看全文 >>

怎样以作者的口吻描述一句诗(以作者的口吻描述一首诗)

怎样以作者的口吻描述一句诗(以作者的口吻描述一首诗)

虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开。乌啼花落人何在,竹死桐枯凤不来。良马足因无主踠,旧交心为绝弦哀。九泉莫叹三光隔,又送文星...

2023-06-24 12:43:09查看全文 >>

运用对比手法的劝诫诗(运用对比手法的诗句)

运用对比手法的劝诫诗(运用对比手法的诗句)

元稹,字微之,别字威明,河南洛阳人,唐朝大臣、诗人、文学家。北魏宗室后裔,官宦子弟。聪明过人,少有才名。25岁与白居易同...

2023-06-24 12:42:22查看全文 >>

用伯牙绝弦比喻知音难觅(伯牙绝弦比喻什么)

用伯牙绝弦比喻知音难觅(伯牙绝弦比喻什么)

伯牙学琴春期时期,有一个叫伯牙的人,他从小就酷爱音乐,跟随他的老师成连学琴,不到三年,琴艺大长。但是老师感到他演奏时,常...

2023-06-24 12:47:58查看全文 >>

用一句话写出冬天的可爱之处(写一个关于冬天的一个小句子)

用一句话写出冬天的可爱之处(写一个关于冬天的一个小句子)

01如果你够及时 能赶上这个冬天 与我一起吃火锅 喝奶茶 看电影 放烟花 滑雪 秀恩爱️ 02估计再过个把天 就要把手揣...

2023-06-24 12:46:19查看全文 >>

描写笛声的诗句(描写笛声的诗句集锦)

描写笛声的诗句(描写笛声的诗句集锦)

最诗意的笛声杏花疏影里,吹笛到天明。——《临江仙-夜登小阁忆洛中旧游》宋·陈与义作者以初春的树林为背景,利用明月的清辉照...

2023-06-24 12:39:47查看全文 >>

文档排行