没想到2022年的疫情让学生和老师再次回到线上教学模式，做为家有四年级学生的家长，我也成了其中参与的一员。回想当时放假后接到上网课的通知时，儿子有些兴奋，我也有些期许，自由放飞了几天终于能回归学习状态了。

上网课的日子，除了照顾儿子的日常三餐，更多的是关心他的学习状态。有时为了让他自己安静听课，我会把房门关上，让他一个人在房间上课，偶尔会进去做一下监督，看看有没有用电脑玩游戏或刷小视频，还好，上课的时候基本还是很认真的，也会发现偷玩游戏，基本是下课时间，为了让放松一下，我也没有太多责备，只是限制时间。

有时为了了解儿子整个上课情况，我会在旁边陪读，体会一下他平时在课堂上的表现。感觉他有时不是特别专心，脚和手会做一些小动作，想象平时上课应该也会，只是在老师的眼皮底下有点顾忌，隔着屏幕他就有点大胆了。为了查验儿子的网课效果，过几天我会抽查提问他一下，让他有上课紧张感，以免偷懒，不过回答基本还不错，儿子也很兴奋我这种方式，也很认真。

有时忙没时间照顾他学习时，他自己总的来说也很自律，自己会早早起床，打开电脑，登钉钉、微信，自己也学会了用打印机打印试题，自己做好老师安排的作业，独自拍照提交。有时完成提交的很早或作业受表扬时都很兴奋，老师的表扬和肯定对孩子来说是一种最大的鼓励！做为家长很感动老师的用心和负责，孩子也课堂的表现老师会很及时的和家长沟通，随时掌握孩子的学习情况，也会让孩子打开视频提问掌握孩子学习情况，再次发自内心地感谢老师们的辛苦付出！

网课最担心的是学习效果和视力问题，由于需要用电脑和手机这些电子产品，长时间盯着屏幕，怕视力下降，除了有空经常带他出去转转，也会带他去视力养护中心做些眼部护理；至于学习效果怎样只能期待着复学后看成绩测试的表现。

在家呆时间久了，有时儿子不太想出去，担心影响他交往能力，不过还好的是儿子经常会说：“好期待开学，好想和同学一起玩，也希望在课堂上听老师讲课！”应该担心多余的。

让我们一起期待春暖花开，一起期待回归校园的日子吧！