作为了一名教了十年数学的老师，经常会有家长来问我，这道题到底怎么做，孩子刷了那么多题还是不开窍。我想说的是，先不论开不开窍，这种学习方法的效率就是很低的，而且学习数学的目的是锻炼逻辑思维，每个公式之间都有很多联系，组合更是千变万化，如果学数学只是单纯刷题的话，也就失去了学习的意义，所以我总结了两点在教学中经常碰到的问题，希望家长们可以留意：

第一点：考试的时候经常觉得某道题目好像做过，但其实大部分题目都是似是非是，并不是真的做过，这是因为数学的公式定理是有变化的，在不同的条件下，会有不同的使用。一味的刷题，是否真的能训练所有的情况?恐怕未必。这就需要学生多思考，从不同角度去思考题目的变化。

第二点：这是一个多学科的通病，就是无效刷题。很多学生遇到不会做的题，看了答案，觉得自己又会了，然而也只是觉得，做下一道同类型的题目还是不会，这就叫无效刷题，其实这类题并没有掌握。正确的做法，应该是看完答案后，把答案丢开，看自己是否真的能完整的做一遍。做过一万题，和会做一千题，这完全是两个境界。这也是为什么我们上课的时候，不断强调错题的重要性。

现在很多家长会给孩子买家教机，其实这本来是好事，不过有些家教机完全是让孩子抄答案的，这种绝对要不得。如果实在要买，也要选择有人工智能学习系统的AI家教机，就是那种可以对每道题目做出详细解答和辅导的，比如步步高家教机S5，在学习的时候就可以哪里不懂指哪里，直接用手指着课本上的题目问家教机就行了，机器给出的辅导内容还是相对详细和专业的，而且也不会显示答案，这样孩子就能深刻理解每道题型，以后家长也不用向我提问了，孩子不懂的问题，用手指一指、问一问，家教机就会辅导孩子做题。

最后，作为老师，希望每个孩子都能找到自己的学习方法，通过工具形成独立自主的学习习惯，这是最重要的。