你好！我是老黄，非常感谢您打开我发布的文章。考虑到职业规划时间跨度大、内容多，本职业规划分为上、中、下三部分内容来分享。
一、职业规划（上）分享我国现阶段学生职业规划从什么时候比较合适
二、职业规划（中）分享中职生职业规划
三、职业规划（下）分享大学生职业规划
古人云：“凡事预则立，不预则废”。我们每个人在人生的每个阶段其实都是需要进行职业规划的，只不过我们大部分人并没有意识不到职业规划的重要性。
那么是职业规划呢？根据中国职业规划师协会的定义：职业规划是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程，它包括职业定位、目标设定和通道设计三个要素。
职业定位，也就是确定你的职业方向，包括具体职业类型、细分行业、所在城市等，简单来说，就是确定自己要做什么事情。目标设定，意思是指长远职业目标的设定。通道设计，是指职业发展（晋升晋级）通道的设计，一般来说，广义的职业发展通道是指一个人一生的职业发展路径；而狭义的职业发展通道是指一个人在某个组织中的职业发展轨迹。
职业规划的基本要素就是兴趣、性格和能力。兴趣就是你喜欢做什么事情？性格就是你适合做什么事情？能力就是你擅长做什么事情。职业规划其实就是帮助同学们解决三个人生的基本问题：我是谁？我要去哪里？以及如何去？对应到中考或高考志愿填报，职业规划的内容就是帮助同学们了解自己的职业兴趣类型、职业性格类型、优势智能、学科特长、职业价值观等等，以此为基础规划最适合自己的职业发展方向。确定了职业发展方向。社会因素对于个人职业的规划也有影响，比如国家的文化发展水平，经济发展水平，还有相关制度等等；特别是要综合考虑家庭经济状况以及个人身体健康情况。
还要了解怎样努力才能实现。要了解未来从事的职业需要什么样的专业知识和学历的支撑。要具备这样的专业知识和学历，中职或大学应该选择什么样的专业方向，想报考的专业方向，哪些中职校或大学更有优势，更适合同学们去报考。下面分三部分享相关内容：
职场人进行工作面试
一、职业规划（上）--主要分享我国现阶段学生职业规划从什么时候比较合适
俗话说的好“3岁看大”，意思是在孩子很小的时候就能发现他长大后的发展趋势。那么，多大给孩子进行职业规划比较合适呢？近些年，有专家提出职业规划从6岁开始的观点，从理论上讲本人比较赞同，因为西方国家，尤其是美国《国家职业发展指导方针》规定，从6岁开始职业指导和训练，要让孩子们对自己的兴趣、专长、特点、能力等进行“自我认识”，要进行“教育与职业关系的探索”等等。具体详见重庆大学教授何渝撰写的重庆市科委2011软课题：在大中小学中开展《职业生涯规划》教育的研究报告之一，对美国小学教育的观察及其推行《职业生涯规划》教育过程对我国小学教育改革的一些启示。相关超链接https://www.doc88.com/p-7008438631919.html，建议有条件的学校教师且素质比较高、教育观念比较先进的学生家长可以参照学习。不过，本人认为目前上述教育并不适合我国大多数学生，因为我国国内各种教育条件及家长观念等尚未成熟。根据我国目前教育现状以及家长们的观念，本人认为我国学生职业规划应从初中开始比较合适，最好不迟于初二下学期。
初中生在图书馆学习
因为初中生正处于个体职业心理发展的重要时期，升学与就业是他们人生道理上的重要转折点。初中这个阶段同学们的思考集中在个人因素上，对于初中生来说，所要跨过的第一道关卡就是中考，这场考试也被誉为学生人生道路上的第一个转折点。按照新修订的职业教育法精神：“在义务教育后的不同阶段因地制宜、统筹推进职业教育与普通教育协调发展”。
初中毕业生有4种流向分别为：升学普通高中、上中等职业教育学校、上中高等职业教育学校及步入社会。
初中考试
1、普通高中学习是初中学习的进一步延伸。进入高中，学生们学习课业知识的难度和深度进一步增加，目的是为高校培养更多的优秀科研、技术人才。
2、中等教育学校：只指职业中专、职业高中、技工学校。
职业中专、职业高中偏重于理论知识学习，如果有志于进一步向上深入的学习，比如参加单招、对口高考，那么可以优先考虑职业中专、职业高中到学习。
个人感觉自己的动手能力比较强，在某一方面的实操能力比较好，那么可以考虑进入技工学校学习。可以根据自己的实际情况及意愿进行选择 。
3、中高等职业教育学校：通常包含五年一贯制大专（也就是我们常说的初中起点大专）、3 2大专班、3 4本科班。
五年一贯制，学生中间不需要考核，而3 2大专班、3 4本科班在读完3年中职班后，需要考试合格后才可以继续学习。
“3 2"贯通培养指的是中专学校与高职高专院校联合办学。在中专完成3年学习后，再到联合办学院校完成2年课程，拿到大专毕业证，前三年实行中专收费标准、分段式教学，后两年实行大专收费标准。
3十4”本科是中等职业教育和普通本科高校“上下贯通”的一种形式。选拔部分优秀毕业生进入试点中等职业学校相关专业学习3年后，经考核测试进入本科大学学习4年。
五年一贯制只有一个毕业证，而3 2大专班有中职毕业证和大专证，3 4则是有中职毕业证、本科证、学位证。3 2大专班及五年一贯制大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。
4、步入社会：
如果不想上学，至少要去专门学一项技术，为未来考虑。比如：通过培训班学习面包蛋糕等西点、电工、维修工、保育员、育婴师、美容师资格证书或者平面设计。最后的一步，去企业上班，找自己兴趣的岗位进行深耕，从技术工、班组长、车间主管提升。要对某一项你喜爱的或者是有特长的钻研，千万不要频繁换不同类型的工作。
即将完成九年义务教育的你，第一次站在了人生重要选择的十字路口，是上普通高中，上职业学校，还是放弃学业、直接就业?这个抉择，既关系到你当前的生活状态，更关系到你的未来发展。
中考加油教育插图学生在布置彩旗和气球的海板前加油打气
那么如何选择职业中专、职业高中、技工学校呢？
职业中专、职业高中偏重于理论知识学习，如果有志于进一步向上深入的学习，比如参加单招、对口高考，那么可以优先考虑职业中专、职业高中到学习。
如果个人感觉自己的动手能力比较强，在某一方面的实操能力比较好，那么可以考虑进入技工学校学习。可以根据自己的实际情况及意愿进行选择 。
处于初中教育阶段的学生对自己、对社会的认识都很片面。对学生进行家校联合的职业生涯规划尤为重要 ，其中以学校为主，及时发现学生对兴趣、爱好、和特长，使学校与家庭产生合力，帮助学生认识自我、了解社会、理性选择。我国初中后的分流可以参照美国的经验，并结合我国的国情，对学生进行有步骤的、有计划的和系统性的指导。
卡通蓝色手绘职场求职白领闪屏海报插图
职业生涯规划是一个很专业的领域，尤其是那些测评工具的使用也需要非常专业人士的操作和对结果的解读。因为同样的兴趣类型，不同的孩子在具体细节上往往是各不相同的。所以，建议有条件的家长找专业的机构和专业的老师对孩子进行测评和解读。
今天的先分享职业规划（上），下期分享职业规划（中）。感谢您的收看！
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