上下五千年，突然间讲到这里，给我插播广告，要讲《诗经》，我也不知道是怎么回事，那就讲一下诗经吧。

《诗经》现在存世的一共305篇，每篇一个小故事，是讲从西周成立到春秋中期的事情。你可以理解他就是融合了民间歌谣的官史。

《诗经》按古代的形式，其实相当于我们现在的歌舞剧，有歌词，有音乐舞曲，还有舞蹈动作，也相当于现代的小品，也是有语言，有动作，有寓意思想。

只可惜年代久远，音乐和动作都失传了，现在留下来的只有歌词了。诗篇以四言为主，总体而言，孔子总结很到位。诗经三百首，一言以蔽之，思无邪。也就是说通过故事教育人，做人做事的道理。

诗歌里既有民间故事，也有中产生活，更有对权贵的颂扬。《诗经》在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分，在手法上分为《赋》《比》《兴》，合称“六义”。

《风》是周代各地的歌谣；《雅》是周人的正声雅乐，又分《小雅》和《大雅》；《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为《周颂》《鲁颂》和《商颂》。

《赋》是直接表达自己的感情，比如“执子之手，与子偕老”;《比》是比喻，包括明喻和暗喻，比如，“他山之石，可以攻玉”，比喻治国要用贤人;《兴》，借助其他事物为所咏之内容作铺垫，“关关雎鸠，在河之洲”，诗人先言眼前的景物，以兴起下文“窈窕淑女，君子好逑”。

“赋”和“比”是在诗歌中最基本的表现手法，但是“兴”却是《诗经》乃至中国诗歌独有的手法。“兴”是自由联想产生的，可以很好地渲染诗歌气氛、创造意境，往往出现在一首诗或篇章就是一章诗的开头，并且兼具比喻、象征、烘托等较有实在意义的用法。

由于年代久远，诗经中用于比喻的事物比如植物等，今天已经绝迹，人们也没见过，分不清，另外脱离了历史背景，阅读起来也比较费劲，所以学起来晦涩难懂，大家学习的时候，最高买注释和注音版，还有译文解释，加强理解。也可以参考《左传》，里面讲的故事根具体详细。

上下五千年在这里讲诗经，我想他是把诗经作为这段历史的补充吧。

朋友们如果想提高自己国学修养，文学修养的，可以自己买一部《诗经》《左传》看看，具体内容就不在这里展示了，总之开卷有益！

下回就要讲烽火戏诸侯了，历史的祸水女人又要出现啦，请听下回分解。

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