我是一名导游，带团过程中经常遇到家长带孩子来曲阜参观的，很多时候家长私下给我说，这次就是为孩子而来曲阜的，希望能通过参观孔庙听听孔子学习的故事对孩子有所触动而改变学习态度。对此我总是笑笑。今天我们就谈谈孩子学习这件头疼的事。

望子成龙，望女成凤是每个做家长的心愿，但总是事与愿违。家长在一起的时候总是抱怨现在的孩子难管教。事实是这样吗？我们来看看古代是如何管教孩子的。

祠堂

在古代，越是大的家族越重视自家子孙的成长，越是有名望的书香门第越是家规严厉。一个孩子出生后，第一件事就是要告之族长添丁了。然后全族人开祠堂，为孩子起名纳福。告之祖先神灵家族兴旺。孩子从此就成为这个家族的一份子，从小听长辈们说自己祖先的荣耀故事。孩子们慢慢认识了自己的家族祖先，并以最高荣耀为目标为之奋斗，祠堂文化里面蕴藏着一种质朴的精神动力，也是家庭文化的象征和家族文化代表，这里给了孩子初步的一个人生目标，努力实现光宗耀祖，光耀门庭。从小在心里树立了选大志向。

中堂

中堂

孩子回到家里，家里都设有厅堂，厅堂里挂有中堂，这是家规和家训，是行为准则，是成长规范。比如有的中堂挂有：“天地君亲师”，简单几个字给了孩子一个框架，古人以天为尊，所谓九重天，天乃至高之神，天降甘霖，才有五谷丰登，才有日出而作日落而息的人类劳作循环；天不仅是至高无上的神，更是俯瞰主宰着大自然的一切，天在上地在下，所谓乾坤，以地配天，阴阳相和，遂有万物之祥，遂有春种秋收、春华秋实；天地之配，天地之合，化育万物，因此古人祭祀天地是有顺服天意、感恩造化之含义，是让孩子从小心存善念。君在古代指君王，今天我们可以理解为国家，无论走到那里都要忠于自己的国家，爱自己的祖国。亲是指父亲母亲，父母给了你生命，助你成长。你应该时时刻刻爱戴自己的父母，孝敬自己的父母。师为师道，老师给了你灵魂，教你成人，助你辉煌。你应该心存感激，敬畏师长。这样的家训挂在中堂之上，每日三餐，时时刻刻看到，念念不忘入心，怎能不懂事明理。

私熟学堂

入学为童，跟着老夫子学习圣贤之道，国学经典，这里给了孩子成长的力量和成长所必需的智慧。三堂文化是中华民族上下五千年家族及家庭文化的积累和沉淀。厅堂教人仁义孝悌，学堂教人读书明理，学习温良恭俭让。祠堂教人敬天法祖。

今天的客厅

回头看看我们今天的孩子只剩下了学堂文化，老师教的呢？还不是圣贤之道，而是考分刷题。家里的中堂也变成了电视的天堂，由于手机的出现更是雪上添霜，人手一个小电视。孩子们每天看到的是娱乐明星，豪宅名车。在这种环境下，您说孩子会把什么当成人生目标呢？没有了信仰，没有了内心的框架，家庭越是富有，孩子越会容易走上弯道。什么飙车族，吸粉族都出现了。规其原因就是家文化中的“德”没有传给孩子，正所谓是“德不配位，必有灾殃”。

所以我们做家长的，不是要求孩子给予我们什么样的成绩，而是能为孩子营造出什么样的环境有利于他们成长。古有孟母三迁，不就是说教育孩子方面“言教不如身教，身教不如境教”吗？当孩子在一个温馨而又有健康约束环境里慢慢成长，让学习成为习惯，让礼法成为日常，这样的孩子还用得着父母去操心吗？一点心得，你品品对吗？