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一物降一物蕴含着什么哲学道理(一物降一物没什么道理可讲)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-10-27 06:15:28作者:YD166手机阅读>>

前言

首先,大家一定要明白,政治作为一个国家政策性考试科目,其实 是比英语和专业课考试难度低的,政治分析题主要还是为了让我们有良好 的政治素养,关心国家大事,了解国家政策方针,所以在我们答题的过程 中考点知识点的分数只是构成题目分数的一部分,剩下的只要言之有理, 说之有据,阅卷老师们都不会难为我们,给我们一个不错的分数,比如第 一道大题马原,只要能够依据题目正确判断出所考原理,后面的基本都可 以依据模板“编”,再者,考研政治分析题其实一半以上的题目都没有标 准答案,这就为我们创作模板提供了一定的创作基础。但是切记,牢记考 点始终是第一要务,模板只是第二方案,我们提供这套模板的目的是让大 家锦上添花。从历年各大权威老师预测题来看,都能压中一半以上的题目 和知识点,所以我们建议大家要背肖四、徐涛20题、腿姐等掌握硬件基 础知识,考场上再结合我们给大家的此套答题模板,让大家考试过程中 抓取材料和问题考点能力加强、答题的思路清晰、答题内容丰满,这样才 是一个完整的流程,在大家不知道考什么知识点的时候也能有话可说,不 至于留空白,最后,祝大家考试成功!加油!

一物降一物蕴含着什么哲学道理,一物降一物没什么道理可讲(1)

第一部分(34题):马克思主义基本原理概论

一、 近八年真题回顾

2021年真题

(1) 分析在"危机中育新机,于变局中开新局”,这一论断蕴含的唯物辩证理论。(对立统 一规律;矛盾双方具有同一性和斗争性)

(2) 运用主观能动性与客观规律性相统一的原理,分析“主动永变”与“准确识变”之间的 关系.(辩证法中主明能动性与客观规律性相统一)

2020年真题

(1) 分析自然界中的“一物降一物”平衡法则所体现的唯物辩证法原理。(对立统一规律; 矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理)

(2) 为什么说“跳出传统思维模式,创新之路会越走越宽” ?(认识论) 2019年真题

(1) 如何理解“实践是检验真理的唯一标准” ?(实践是检验真理的唯一标准)

(2) 从实践标准的绝对性与相对性的关系,谈谈你对“实践没有止境,理论创新也没有止境” 的认识。(实践标准的绝对性与相对性的关系)

2018年真题

(1) 如何理解“捉住了这个主要矛盾,一切问题就迎刃而解了” ?(主要矛盾)

(2) 根据矛盾主要方面在事物发展中的地位和作用原理,说明为什么“发展是解决我国一 切问题的基础和关键”。(矛盾主要方面在事物发展中的地位和作用原理)

2017年真题

(1)从真理和价值辩证关系看,为何人们会对人工智能技术产生多种多样的看法与评价?

(真理和价值辩证关系)

(2}如何理解“用好人工智能,关键还在人类自身” ?(科学技术的两重性)

2016年真题

(1) 从认识的本质及其发展规律的视角,分析为什么说”’四个全面'是一个过程“ ?(认识的 本质及其发展规律)

(2) “四个全面”重要战略思想体现了怎样的辩证思维?(辩证法)

2015年真题

(1)联系自身实际,分析为什么“互联网到底是阿里巴巴的宝库,还是潘多拉的魔盒”取决于 互联网的”命运共同体”?(科学技术两重性)

(2}怎样以辩证的思维方式认识与处理”蚂蚁”与”大象“的关系?(辩证法) 2014年真题

(1)从唯物辩证法角度分析“巧用大循环,处理不再难”中“巧”在何处?(唯物辩证法}

(2}当你在生活中遇到难题和矛盾时,上述事例对你有何启示?(辩证法)

二、 题目分析

总的来说,马原分析题就是考的某个或多个马原哲学原理(重点关注辩证法、认识论),题目 通过给出材料,往往前两问或第一问是让同学提炼材料或者题干考察的哲学原理,然后根据原 理解释材料问题或现象,对于同学来说,此题最难的部分就是找提炼材料的原理(原理写错基 本这道题就毁了),通过对六年真题的分析,可以得出一个明确的结论,大部分分析题都可以 通过提问关键词来锁定考点,这就是关键词锁定考点,我们用红色字体标出,少部分内容大家没 有办法锁定考点的需要结合材料锁定考点,如果实在是找不到,大家可以通过我们给大家的原 理框架总结一个一个对比,慢慢缩小范围确定考哪个原理后然后再答题,针对此,我们把哲 学部分所有的原理给大家用框架罗列总结出来方便大家记忆(另外一个文件,方便背诵),然 后用我们为大家提供的一套固定的模式答题,简单、粗暴、高效,轻松搞定马原分析题。

三、万能模板

34題前两问或第一问(考点材料结合型)答题框架模板

(根据题目和材料概括总结分析后,根据我们提供的马原原理框架选出考查的具体原理) 第一步:先写①/②/③/④认为:

①若是唯物论一一马克思辩证唯物主义认为:

②若是辩证法一一马克思唯物辩证法认为:

③若是认识论一一马克思辩证唯物主义认识论认为:

④若是唯物史观一一马克思历史唯物主义认为:

第二步:写出材料反映的第一个原理,回答原理时,一般要答出:

a.概念的含义或特征;如果涉及两个或两个以上的概念,则还需要回答相关概念间的 关系;

b.该原理的理论意义或方法论意义.

(此处是知识的积累,大家把我们提供的考前预测题里面的原理相关内容掌握多看几遍) 第三步:概括材料段落大意,中心思想或摘抄材料,再结合原理分析材料。

第四歩:指出材料的合理性和不合理性,并反对错误。

(注:唯物史观的错误就是地理环境、科学技术、人口、文化决定论之一,而唯物论/辩 证法/认识论的错误不是形而上学就是唯心主义)

第五步:再写一个原理,并重复第三、四步操作。

(如果能肯定自己的原理选对了,就不用写了)

第六步:此外,多写几个原理但不必解释。(如果实在不会就写两个万能原理:世界是普遍联系 的原理和矛盾普遍性的原理)(如果能肯定自己的原理选对了,就不用写了}

第七步:下结论:总结或者结合实际,写出在实践中应该怎样做。只有按照马克思的上述原理的 指导正确处理人的实践活动,我们才能成功!

(注:如果分值较小去掉第5步,如果题目给出原理,去掉第5、6步,按照这个流程 答下来,如果原理选对了,基本没有破绽,把原理框架熟记后,再针对性看预测题 里面的原理,特别是肖四和徐涛20题,群里都会更新)

34題最后一问(启示意义型)答题框架模板(万能方法论意义)

第一步:先概括材料故事的段落大意、中心思想,材料中的故事告诉我们:

(如果实在是不会概括材料,把每一段重要相关的材料内容抄写一些,然后概括)

第二步:①世界的真正统一性在于物质性,我们要坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求 是,正确认识物质和意识的辩证关系,理解自然界和人类社会的关系,在科学把握 规律的基础上,发挥主观能动性,因地制宜,因时制宜,知难而进,积极作为,与 时俱进,开拓创新。(唯物论)

②要从联系的观点看问题,把握事物的普遍联系,我们要善于分析事物的具体联系, 树立整体性、开放性的观念,要善于分析事物的因果联系,做到未雨绸缪,要从偶 然中发现必然;要从发展的观点看问题,从发展中找出路;我们要承认矛盾的普遍性、 客观性,增强问题意识、坚持问题导向,用矛盾的方法分析问题、解决冋题,在对 立中把握同一,在同一中把握对立,具体问题具体分析,坚持两点论与重点论的统一。 (辩证法)

③对待任何理论首先要做到理论符合实际,坚持真理发展真理,同时做到理论创新、 与时俱进。实践决定认识,实践是认识的来源和动力,也是认识的目的和归宿,认 识是主体在实践基础上对客体的能动反映;认识对实践具有反作用,我们要坚持认识 世界、改造世界相统一,在认识世界的同时更重要的是改造世界,不断深化认识、 总结经验、实现理论创新和实践创新良性互动。(认识论)

④在改造世界的实践中,要尊重社会基本矛盾是人类社会发展的根本动力,生产力是 人类社会发展的最终决定性力量,尊重人民群众的首创精神和主体地位。我们要不 断适应我国社会基本矛盾运动的变化来推进社会发展;生产力是推动社会进步最活 跃、最革命的要素,我们要通过进一步解放思想、进一步解放和增强社会活力,更 好地解放和发展社会生产力;我们要坚持群众观点和群众路线,深入群众中寻找解 决问题的方案和办法,充分调动群众的积极性、主动性、创造性,拉近与群众的思 想感情距离,不断提高为人民服务的实际本领。(唯物史观)

(题目问题要求哪个范围,就写哪个范围,不能判断的话,可以浓缩一下然后都写上, 如果判断准确,还可以结合材料具体分析,如果材料不涉及的部分,可以酌情省略) 第三步:这样我们的实践活动一定能成功。

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