第二阶段：1岁-2岁
这个阶段，孩子开始主动抓握笔，但使用的是整个手掌的力量，看起来像是在握拳。

第三阶段：2-3岁

这个阶段的小朋友，开始用手指来替代手掌进行握笔，手腕也开始变得灵活、有力量，不过握笔的方向是反着的。

这个阶段的孩子，还会出现一种握笔姿势，就是四指抓握，也可以叫“四脚架”，就是拇指、食指、中指一起发力，剩下的两个手指则窝在掌心里。

阶段四：3-4岁

这个阶段，孩子开始使用拇指、食指握笔，中指抵在铅笔下方，其他手指收入掌心。

因为拇指、食指和中指的角度像个三角，所以，老美把这个握姿叫作“静态三脚架”。

这里特别加了修饰语“静态”，是因为这时候孩子移动笔的力量，不是来自手指的运动，而是来自手臂和肩膀。