我觉得看什么都非要看出个教育意义来，那就没什么意思了，去课堂上听老师去讲就好。我从小就看着《名侦探柯南》长大的，我是为了教育意义才去看这个动画的吗？很多人都没想到《名侦探柯南》从能上个世纪90年代火到今天，乃至10后的小朋友们还在看，如果你是家长，在想给孩子看了《名侦探柯南》会不会受到教育意义，那我劝你放弃这个想法，只是照顾一下孩子的本心吧，他喜欢看就随他。

以前听说有人模仿《名侦探柯南》中的*人手法来犯罪，那么会不会有人跟着学坏去实施犯罪呢？里边千奇百怪的*人手法放在现实根本没有实施的可能性，而且现在满大街的摄像头，警察都不需要多么高深的推理能力，很轻易就能锁定罪犯。原作者青山刚昌说设计每个案件时都刻意使之不能在现实模仿，其实大可不必，每一集一个新的花样手法，都是作者自己想象的，没得实践本身就不成立。

经常看《名侦探柯南》倒是可以锻炼大脑，让人不自觉的就跟着柯南去思考破案，不过到最后你觉得什么线索都没发现，还得等柯南揭晓，不用气馁，不是你不够聪明，而是你在作者的局里，作者随意扔出一些有用没用的线索来迷惑我们，而真正揭示凶手的最重要证据只有最后从柯南嘴里说出来咱们才知道，因为这个线索很可能都没透露过，不过咱们就当是跟着益智一下，瞎猜一通也挺好玩的，尤其对孩子的脑部开发有很多益处。

如果《名侦探柯南》的主角是个高中生侦探的话，我想它不会有如今这个人气，就因为设定从一个外表看似小学生，智慧却过于常人的名侦探，才更吸引孩子们去看，老少皆宜，而且柯南做到的事情再匪夷所思，孩子们也不会去模仿，因为孩子们也知道柯南本身是个很厉害的大人。

日本鸟取县有一条柯南街，整条街的柯南文化，每年都会有人到这里“朝圣”，作者青山刚昌就是鸟取县人，这个影响力，咱们国内哪部动画比得了？只想赚孩子们的钱而不顾孩子们的心理感受，是做不出这等优秀动画的。

文：龙骑士谢鲁