2月6日
教学内容
学生动物模仿和讲故事
形体训练
教学目标
通过表演游戏与朗诵,选定安排学生剧目的角色
教学步骤
第一小时:形体训练(棉花糖)
第二小时:孩子们展示模仿能力,同时表演自己准备的小故事
2月7日
教学内容
安排角色,剧本内容讲解,剧本通读
教学目标
有计划的带着学生去朗读句子,培养学生的语感语调
教学步骤
带领学生通读剧本,进入角色
第一小时:“小嫦娥”“棉花糖”复习
第二小时:对接剧本,练习人物表演
2月8—12日
教学内容
排演“熊猫与小鼹鼠”
来源：原点资讯(www.yd166.com)时间：2023-06-16 05:13:09作者：YD166手机阅读>>
2月6日
教学内容
学生动物模仿和讲故事
形体训练
教学目标
通过表演游戏与朗诵,选定安排学生剧目的角色
教学步骤
第一小时:形体训练(棉花糖)
第二小时:孩子们展示模仿能力,同时表演自己准备的小故事
2月7日
教学内容
安排角色,剧本内容讲解,剧本通读
教学目标
有计划的带着学生去朗读句子,培养学生的语感语调
教学步骤
带领学生通读剧本,进入角色
第一小时:“小嫦娥”“棉花糖”复习
第二小时:对接剧本,练习人物表演
2月8—12日
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