• 孩子渐渐有暴力倾向怎么办？

如果孩子打赢了，发现原来用拳头说话是最有力的，渐渐习惯了以暴制暴，又怎么办呢？

大部分时候，“打回去”并不能解决根本问题。但不“打回去”，不代表就是要孩子忍让。

我们先来看小朋友之间的“冲突”具备什么特点：

幼儿园小朋友之间常常会发生一些冲突，但发生冲突之后，两个孩子过后都会觉得沮丧和懊悔，也会有想要重新和好的念头。这样的“冲突”只是偶尔发生，对两个孩子之间的情感，不会造成伤害。

但是，“霸凌”就不一样了：

霸凌的一方在力量上，会有绝对的优势，而且这种行为会持续发生，或者说是经常发生。

同时，只有被欺负的一方才会感觉到害怕和沮丧，而对方，根本不会有要重新和好的念头。

这样一对比，孩子就能知道，自己到底是和小朋友发生了冲突，还是在幼儿园被欺负了。

孩子之间有冲突，是件很正常的事，甚至不需要家长干涉，孩子就能自己解决。但霸凌不一样，父母一定要重视起来。

1、先保护好自己

不管遇到什么问题，要教会孩子的第一件事，永远是：先保护好自己。

只有保护好自己了，才能考虑接下来的反击。如果对方不好惹的话，一定要撒腿就跑，不要硬扛。

2、面对不同的霸凌，要勇敢地说“不”。

语言的力量，有时候也是很强大的，能够震慑住对方。一旦孩子有了这种强大的气场，也就不会轻易被别人欺负了。

所以，一定要教孩子大声地说出自己的感受：

“这是我的玩具，你不能拿”；

“打人是不对的”；

“老师说了要排队，你不能插队”……

其实，常见的霸凌，除了身体霸凌之外，还有取外号、孤立、排挤、威胁等语言和社交霸凌。孩子只有明确这一点，才能做出正确的回应和反击。

这套《说会大声说“不” 反霸凌儿童绘本》（全8册），就通过绘本故事的形式，教孩子更好地辨别“隐形霸凌”，让孩子更有代入感地增加自我保护意识。

比如：

我的同桌总是嘲笑我，我很不开心，这种情况应该怎么办呢？

新来的老师会触碰我的身体，这让我很不舒服，也很害怕，又该怎么办？