不少的家长在看到孩子不听话或做错事时，可能都会忍不住朝孩子一顿怒吼。然而，孩子不但不生妈妈的气，反而会噙着眼泪来求抱抱。

孩子为什么会有这种表现呢？

在1930年，美国心理学家哈洛，曾经做了一个备受争议的实验。实验的对象是一些刚出生的恒河猴。它们一出生便被迫与母亲分离，被单独关在一个箱子里。

里面同时放着一只钢丝做的仿制猴妈妈，和另一只绒布做的仿制猴妈妈。钢丝做的猴妈妈身上挂着一个可以24小时提供奶水的奶瓶，而绒布做的猴妈妈身上没有。

哈洛发现，几只猴子无一例外地都喜欢跟绒布妈妈在一起。它们只有在饥饿时，才会去找钢丝妈妈喝奶。一喝完奶，就又立即跑回绒布妈妈的怀里。

随后，哈洛又将小猴子放到一个陌生的环境中。小猴一到那里，便蜷缩着躲到一角落，看起来十分害怕。

接着，哈洛把钢丝妈妈放了进去，但小猴对钢丝妈妈没有任何反应，依旧害怕地躲在角落中。而当哈洛把绒布妈妈放进去时，小猴立马扑了上来，紧紧的抱住了绒布妈妈。

哈洛从这个实验中得出结论：小猴在与绒布妈妈的身体接触中，获得了安全感。

为了进一步证明身体接触的重要性，哈洛又精心设计了一个实验。他对绒布妈妈进行了改造。改造后的绒布妈妈，不仅会对小猴发出奇怪的声音，还会对小猴吹出强烈的冷气，同时还会朝它们发射铁钉。

然而，小猴即便受到了绒布妈妈的伤害，仍是紧紧的抱住绒布妈妈，不愿离去。

小猴的表现，让我们看到了小猴对温暖的渴望及依恋。同理，孩子天生对妈妈也有着强烈的依恋情感。

所以，当妈妈打骂孩子时，孩子害怕、惊慌的感受，会让他们更加渴望从妈妈身上获得安全感。这是许多小龄孩子在被吼后，还会要求妈妈抱抱的主要原因。

你是否听说过弃猫效应？它指的是曾经被主人丢弃的猫，再次被人收养后，会因为害怕再次被抛弃，而表现得特别地乖巧。同样，孩子也有这样的心理。

许多妈妈生气时，会跟孩子说：“你再这么不听话，我就不要你了！”虽然这只是妈妈的一句气话，但孩子却可能把它当真了。

对于还没有自理能力的孩子来说，他们还处处需要妈妈来照顾。离开妈妈，他们便不知如何生存。

当他们做错事被妈妈吼后，就会联想到妈妈之前说过不要自己的话。因内心害怕被妈妈抛弃，便会下意识地想去修复亲子关系。而抱抱对于孩子来说，就是主动示好最直接的表现。

一般情况下，人对3岁以前的记忆都是空白的。即使在3-7岁期间，人们的记忆也大多是不连贯的，这与婴幼儿记忆还未发育成熟有关。

外部的信息能不能被大脑长期记住，取决于我们大脑中一个叫海马体的器官。而海马体从孩子出生到发育成熟，需要一段较长的时间。

研究人员发现，孩子海马体的长期记忆功能，要到4岁才具备。随着年龄的增长，长期记忆才日趋稳定。

所以说，年龄较小的孩子通常比较健忘。

此外，还有一项关于记忆的实验，也证了孩子比大人更容易忘记难过的事情。

这是一项消除恐惧记忆的实验。研究人员选择了小白鼠作为实验对象。因为小白鼠的大脑与人类的大脑较相似。

实验中，他们先对小白鼠施加威胁，让小白鼠产生恐惧记忆后，再运用消退行为疗法帮助其消除恐惧记忆。

他们发现，该治疗方法只能消除幼年时期小白鼠的记忆。他们怀疑这与幼年老鼠大脑中缺少神经元周围网有关。

后续，他们又进行了进一步的研究。发现神经元周围网确实对于长期记忆的存入和提取起着重要的作用。

美国《神经学杂志》曾在文章中提到：“如果想抹去那些不好的记忆，那么，首先要变成一个孩子。”从这句话中，也可以看出，孩子比起大人更容易忘记难过的事情。

由于以上这些心理或生理原因，孩子才会特别在意自己和妈妈关系，而不在乎自己是否受了委屈。

知道了这些，你还会再用打骂的方式来教育孩子吗？