现在我们都有意识说需要给孩子做早教，可是早教到期要教什么呢？学前教会认识很多字？学会加减乘除？学会英语？

刚开始我是盲目的，知道早教这个词也有一点点意识，所以当孩子才4个月的时候我们当时就花了一万多报了个早教班。早教班不能说没有用，但是对于当时的我来说更多的只是我自己买心安，买一个我确实为了孩子培养舍得的一个标签，把孩子单纯丢给这些早教机构实际上效果非常有限，而且那也不是早教最重要的事情。

古话说：三岁看八十,七岁定终身。其实是非常智慧的，现在科学界大脑的研究也证实确实是如此。我们想想当一个孩子出生的时候他什么都不懂，他基本的三观其实就是在他人生中最初的这几年去养成的。所以当我们发现自己处于青春期的孩子或者说小学的孩子有很多问题，我们要去调整都非常困难，那是因为这些思维习惯和行为习惯已经在我们小时候形成。

人生前3年是人生的奠基石，幼儿园的3年是打地基，小学是盖好第一层楼房的楼梯，这个过程是至关重要的。万丈高楼平地起，平地是最重要的。孩子的教育的目的就是家长的格局和眼光，所以作为父母我们首先要需要在心态和思维方式上改变，给孩子做好正确的培养和引导，小树苗正了，以后自然会长成参天大树。

那教育特别是早期教育应该从哪些角度入手？

1、良好的生存习惯（衣食住行，吃喝拉撒），生存是人生最基本也是最基础的能力。我们需要培养孩子做到知道该吃吃，该睡睡，懂得自己需要什么，并且自己能够动手照顾好自己的能力。这一切会造就孩子拥有良好的的生活状态，从而拥有健康的身体状态，这是一切的根本。

2、学习能力的培养，我们应该从小给孩子培养阅读的习惯和兴趣，同时利用孩子6岁前的大脑特点，给孩子进行语言等启蒙的学习和培养。并从中逐步从小引导孩子学习的习惯、对时间管理和做计划的概念，这将会对孩子以后的学习达到事半功倍的效果。而大一点的孩子更要注意学习方向上给孩子指路，教会孩子科学的学习方法，学会科学的时间分配管理。

3，健康正面积极的思维模式，其实我们长大后面对事情的处理应对方式大都在于我们小时候所逐渐形成的，所以我们在日常中需要教会引导孩子遇到问题时积极的应对方式，让孩子形成正面的积极的思考和处理问题的方式。比如，孩子在玩积木过程中可能会因为放不好某块积木而发脾气，这在我们看来可能是件很小的事情，但是对于现在的他来说确是个巨大的挫折，我们不要忽视这些小事，而是需要教会他怎样处理自己的情绪，以及怎么样以后才能拼好这个积木，父母这时候的言行就是他以后的思维模式形成的一个影响因素。

4，三观的塑造，三观（世界观、人生观和价值观）认知决定我们的行为，而孩子三观的塑造最基础的就是来自于他们的第一个老师我们对他们的影响和引导，我们的为人处世，我们对于工作、生活和学习的态度将作为孩子三观的地基。这就需要我们保持终身学习的态度，不断提高自己的格局和眼光，调整自己的心态和思维方式，在生活中一点点引导孩子了。

5、知识点的学习，这个是最低层次的培养了，以上四方面咱们做好了，其实这个孩子自然不会太差。

早教一个长期的战斗，是实践出真知，我们需要在整个过程不断调整方式和方法，希望大家都能够收获一个德智体美劳全面发展的孩子。