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从孩子诞生的那一刻起，就在不停地与外界进行沟通和交流，刚开始是通过哭声，再到后来是肢体语言，然后是牙牙学语。有的孩子好像天资聪颖一样，一两岁就能说很多话，有的则到了三岁还是只会说几句话，好像天生比别的孩子迟钝一样。
然而真的是这样吗？
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很多宝爸宝妈都会为孩子说话晚而心焦，觉得自己家孩子是不是天生比别的孩子笨，有的家长还会带孩子去医院看，以为孩子出了什么问题。
但是事实远非如此！所有的宝宝刚出生都是一张白纸，孩子说话晚，表达能力比同龄人差，其实是因为家长没学会这五种教孩子学说话的方法。
一、把事物和名称对应起来
其实也就是我们俗称的“贴标签”的方法。
刚出生不久的宝宝，看世界上一片混沌的，世界上所有的东西在TA眼里都是笼罩着一片浓雾的。而教孩子学说话，就是让这片浓雾一点一点消散，让世界在TA面前变得越来越清晰的一个过程。如何快速让孩子建立对外界事物的认知呢？最好用的办法就是“贴标签”。
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贴标签说白了就是一个连线的过程，把宝宝能看到但说不出来的事物，跟它的名称连在一起。家长可以引导孩子认识某一种事物，比如“这是桌子”，“这是椅子”，这也是人们惯常教婴儿学说话的办法。
但更重要的是时刻关注孩子的注意力落在了哪个地方。比如发现孩子正在注视着一个花瓶，说明TA对这个东西感到好奇，家长可以立刻告诉TA：“这是花瓶。用来装花花的。”
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这时候，TA的好奇心得到了满足，这个东西在TA眼前一下子变得清晰了，自然会对这个配对印象深刻。下次再看到这个花瓶的时候，TA说不定就能自己说出来这是什么了。家长可以多重复几次，进一步加深孩子对这个事物的印象。
在搭建这种语言与事物的桥梁时，需要注意的是，家长要更多地顺着孩子自己的学习意愿和好奇心的方向，而不是强行引导孩子去学自己想让孩子学的东西，那样效率会很低，而且效果也不好。“兴趣是最好的老师”这句话都被用烂了，但确实就是这个道理。
