《大象》，一个学校，两个孩子，内心深藏罪与恶

作为一部16年前轰动一时，引起了许多人讨论的电影，这部电影无疑是有意义的，而它的成功之处就在于全然不同其他电影的叙事风格和拍摄手法。今天，我们就来看看这部以多条平行轨迹为故事发展线索，却又偶尔会发生连接、交错的影片。

人物线索一:金发男孩。这个男孩金长发，琥珀色眼珠，穿着一身黄服装。在这一天早晨，他本打算逃课出去，但被父亲逮住塞进车里，然后被送去学校。但父亲明早是宿醉状态，使得开车撞上路边车，险些与自行车发生冲突。这让金发男孩不得不与父亲对换座位。且到校后实在担心父亲，所以将钥匙放在嘈杂的学校寄存管理处。在他经过教室去往办公室解释迟到原因的这个过程中，影片用了一个跟随镜头，画面唯一清晰的也只有金发男孩的后脑勺，其他的人或物都被景深模式模糊化。去完教室后他走进一间空旷的房间，与一位女孩简单聊几句后各自离开，在走回车上去看父亲的情况时在走廊上碰上了摄影男孩(下文讲)，打了几句招呼也各自离开了。出校门时他与两个带着枪支的男孩擦肩而过，"赶紧离开小子，有不好的事要发生。"他们这样说着，使得他存活了下来。

人物线索二:摄影男孩。男孩个子很高，五官干净纯粹。爱好摄影，打算拍摄以陌生人为主题的摄影展，在从校外回学校，打算洗出照片的路上碰上了金发男孩。随后他在暗房里被枪*。

人物线索三:红衣男孩。有一个场景拍摄的是打球的场景，这个长达两分钟的场景结束后，紧跟拍着男孩从草地走向教学楼的步伐。长达三分钟，同样的景深，只有男孩的后脑勺。进教学楼，上楼梯，色调从灰暗到明亮再到黑暗，配着轻音乐，碰上了女友。然后两人去学校的寄放管理处放东西(与金发男孩处在同一时空，两条平行线交集)，随之在走廊走路时听到枪声后躲进食堂的杂物处，最后被枪*。

人物线索四:蓬蓬头女孩。这是一个相貌并不出众的女孩，是生活中很常见的那一种成绩很好但不会打扮的女孩。在被老师强制性要求穿短裤和听到同学对自己的嘲讽后她闷闷不乐。吃完午饭后她经过两位正在打招呼的同学(这个场面的第三次出现)，跑向图书馆中打工。开始不久后被枪*。

人物线索五:减肥三人组。三个女孩在走廊上看见了男孩(平行线相交)，边讨论着一些关于学校，关于购物，关于男孩们的问题，边走进食堂吃饭，吃了几口就结束，一起进入洗手间催吐，在洗手间里被枪*。

人物线索六:黑人男孩。校园枪击案发生后，人们惊慌失措，跑向校外，只有他还在不急不躁的行走着，镜头同样是跟随镜头，但他的态度并没有救了他一命，还是在走廊上被一枪爆头。

人物线索七:持枪兄弟俩。两人在校园中并不被受欢迎，反而经常被欺负，对此，兄弟俩谋划着一次惊险刺激的"枪击游戏"。这天，他们没有去上课，等着接收在网络上成功购得的枪支。然后他们换上衣服，如计划一样走进校园。但估计他们也没有想到的是，其中一位竟然*红了眼，把另一位也枪*了。

这是一出关于暴力和少年严重心里问题的电影，但这样敏感的话题很大程度上被弱化了，更多的是以校园日常的一天为线索，然后被随之而来的事件打乱。更多以一种意外感表现两位少年内心以及行为上的罪与恶。

对于那些错杂的人物平行线索，你看懂了吗？