我是一个土生土长的东北人，出生在一个没山没水的小村里。虽然只是三十六岁的“高龄”，却经历了许多喜忧参半的事情，呱呱坠地险被送人、农村儿时美好童年、非典小升初的落寞、中考误诊手术的不甘、北漂痛失至亲后的遗憾、电信诈骗二十五万的无奈、低谷时妻子义无反顾的选择，按朋友的话讲，你这经历够写两本书了，是呀，别人听到的只是故事，而这些却组成了我的前半生。

经常听到“重男轻女”，但谁能想到出生后发现是男孩，却想要送人！这是记事后老妈跟我讲述的故事，我就是故事的“主人公”。我有一个大我十五岁的哥哥，当时家里也是奔着要个小女孩去的，可天公不作美，二胎又是个男孩，当时爷爷就要把我送人，人家都已经找好了，但老爸老妈坚决不同意，在当时那个年代，超生巨额罚款对于贫困的农村家庭来说可不是一笔小数目，老爸也是东拼西凑的凑足了罚金，让我在家里有了“一席之地”。

我父母的教育理念与其他“棍棒之下出孝子”的家长大相径庭。从小到大，我和我哥都未曾挨过爸妈的打，甚至连骂都没挨过。说来也怪，好像从小就能理解父母似得，他们管的越松，自己自控能力越强，爸妈连学习都没操过心，儿时的自己也是个品学兼优的好学生，村里别人口中的好孩子。虽然那时家庭条件差了些，但父母给的疼爱却比同村孩子多的多，东北的冬天滑冰是小孩的首选娱乐项目，我跟老爸抱怨没地方滑冰后，老爸在院子里清理出长40米，宽20米的场地出来，一桶一桶的拎着水泼在地面上，邻居看后说父亲真能“惯孩子”，老爸笑了笑没说什么。第二天全村的孩子都羡慕我得冰场，平静的院子里时不时传来孩子们嬉笑声。

不知道大家对当年的“非典”还有印象没，我可是记忆犹新，一阵敲门声打断了老师讲课，我只记得那人跟老师耳语了几句后，我就被赶回了家，回家的路上我都是蒙蒙的不知道为什么。到了家里看到老妈在院子里一边刨着园子，嘴里一边叨咕，“好好的人能带什么病毒，不让孩子上学，那落下的学习怎么整，这亲情，那亲情，遇到事了，啥情都看清了”，后来才知道，因为大哥在南方打工回来，村里知道后就要把我家全家隔离两周，家里常走动的亲戚来都不敢进院子，远远的放下东西就走，才让老妈如此气愤。两周隔离期满，返回班级的我才知道，原来不是所有人都隔离，而是只有我自己被隔离，老师讲的知识点，我也听不懂。更悲惨的是，复学的第二天就是小升初的考试，平时成绩优异的我，却受隔离两周没上学的影响，成绩考的很糟，只能上一个普通班。