课改后是否觉得学习内容过多、学习负担比课改前重。

2、从选修课中学到的知识及感悟。

3、对学校推行的民族特色文化系列校本课程是否喜欢和满意。

4、学习民族特色文化系列校本课程后的感悟。

5、课堂教学方式转变前后的感受。

6、是否满意这种教学方式的转变。

7、课堂教学方式上还有哪些需要改进。

8、新课改后，学生的课堂表现如何。

9、如何利用“问题”课堂促进学生的学习主动性和参与率。

10、开展研究性学习对提升学生的实践精神和创新能力有什么作用和意义。

11、在研究性学习的过程中，学生都运用了什么调研方法。

12、现在学生整个学习状态如何。

13、大学里你取得这么好的成绩，你有什么好的学习方法。