一、专题解读

诗歌形象，是指诗歌作品创造出来的生动具体，寄寓了作者思想感情的艺术形象，包括人物形象、事物形象和景物形象。鉴赏古代诗歌的形象，就是把握其特征，品味其内涵，探寻其象征意义或社会意义，进而理解作者融注在特定形象中的思想感情。

形象分类：

1. 人物形象：

①主人公形象，即诗歌中描写的人物形象，如《诗经·静女》刻画了一对青年恋人的形象，男青年热烈痴情、淳朴憨厚，女青年漂亮活泼、伶俐俏皮；《氓》刻画了勤劳善良而又清醒刚烈的女主人公形象；《孔雀东南飞》刻画了同封建家长制作斗争的刘兰芝、焦仲卿的形象。② 诗人形象，即诗人“我”的形象也就是抒情主人公的形象。

2.景物形象(包括画面、意象和意境)：诗人借以表达主观感情的载体，如山川草木等客观物象（意象）；由多个意象构成融入作者情感的图景。

3.事物形象：咏物诗中描绘的能表现诗人的品格情操和思想感情形象或带有诗人主观色彩的物象。（多为咏物诗）

二、必备知识梳理

（一）常见意象与与意境

1、古诗常见意象内涵

松梅菊竹寓高洁，借月把雁寄乡思。杜鹃鹧鸪啼凄凄，梧桐落叶透悲意。别时长亭柳依依，落花流水传愁绪。乌鸦燕子寓兴衰，草木仍在人事移。

2、古诗常见六种意境

豪放类：雄浑开阔、雄奇瑰丽、浩瀚辽阔、广袤高远、旷达洒脱。

清幽类：清新明丽、宁静恬淡、淡雅闲适、和谐静谧、恬静优美。

伤感类：凄清冷寂、孤寂冷清、哀怨低沉、凄惨萧条、苍凉悲壮。

婉约类：缠绵悱恻、哀婉动人、委婉含蓄、蕴藉风流、朦胧缥缈。

超脱类：超脱世俗、远离尘嚣、高雅脱俗、超凡脱尘、风致雅洁。

华美类：富丽堂皇、华美绚丽、华妙艳丽、瑰丽神奇、色彩斑斓。

二、关键能力分解

分析诗歌形象的关键能力主要是在读懂诗歌内容的基础上，能够运用相关的知识储备，紧扣诗歌内容鉴赏分析诗歌形象的能力。具体表现为能够从以下几个角度分析诗歌形象。

1.知人论世，关注背景。寄托是古人赋诗的普遍现象，或借诗歌以抒写怀才不遇、沉居下位之苦，或感发其报国无门、不为当道所重之愤，或抒其离愁别绪、物是人非之感，等等。因此，鉴赏诗歌中的形象，要了解诗人生活的时代。

2.分析描写，抓住特征。诗歌塑造形象的手法很多，可以对人、事、物直接描写，也可以间接描写；既可以正面渲染，也可以侧面烘托。无论是直接描写，还是间接描写，都必须准确地抓住形象的特征，以此来体会形象的内在品质。

3立足意象，聚焦对应。诗歌意象与诗人情感有着相对固定的对应关系。如：梧桐芭蕉常用来表达凄凉悲伤、离情别绪、孤独忧伤等情感。

4.体察意图，合理联想。古人写诗时，常用双关、象征等手法，明言此而实言彼。所以，我们在分析形象时，有时不能只就文字表面意思进行分析，要注意体察诗人的写作意图，结合诗人的身世际遇，展开联想；有些事物，本身就具有一定的形象定位，如松柏、寒梅、孤鸿等，这也为我们分析形象提供了依据。