大胆！谁敢动我的知识殿堂！如果有一天老师告诉你，当初苹果砸的不是牛顿，1 1也不等于2，你会是什么感觉？

从小到大看了那么多书，学了那么多知识，还因为背错挨老师骂过。现在毕业了如果推翻了学生时代的认知，那种滋味，会不会怀疑世界？

像珠穆朗玛峰的高度的改变，四大洋变成五大洋，这种都还能理解。毕竟科学进步了，那科学进步了，怎么还把我们的古诗词，给进步出变化了呢？

初中课文里的一篇文章，叫做《生于忧患，死于安乐》。这是上学时候需要背诵的文章，多年来也脍炙人口。

即使没读过书的成年人，也能来上几句：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤...

但现在对于其中的“斯人”还是“是人”？老一辈的学生，和00后学生，有了不一样的认知。00后学生表示自己学的时候，就是“斯人”。

但是有人翻箱倒柜，找到了自己年代的书本。在人教版1992版本，2001版本和2016版本中，全部都是“是人”。

这个确实很迷惑，笔者是90后，初中时候的教材是什么版本记不清楚了。但依稀记得应该就是“斯人”，但事实摆在眼前，让人不得不怀疑自己。

当时还怀疑一下，自己是不是出现了“曼德拉效应”。在咨询现在的老师，在现在学生们使用的教材里，还是“是人”。