最近有很多网友后台回复我，让我把这个80后的小学数学课本知识继续更新分享出来给孩子们学习和老师们授课参考，在这里再次谢谢大家对我这些帖子的关注，后面我会继续慢慢给大家免费分享出来的，希望对孩子们学习小学数学知识，老师们授课和‬家长‬辅导‬有所帮助

身为80后那时‬的小学数学课本比现在的孩子幸福多了，不仅课本只有‬32开‬小重量轻易于小学生书包携带和书写✍，而且内容编排也合理规范，各种‬例题‬都有‬自学也可以，习题也在课本后，一本书‬就能‬搞定‬根本没有什么同步练习题这些，不得不说处处为学生考虑，哪像现在的教材16开‬不仅书又大又重，而且内容编排混乱知识点杂乱无章，除了教材还有同步等‬多本‬书‬，所以‬学生书包怎么不重‬嘛‬作业怎么不多嘛

之前我给大家分享了80后小学数学课本五年级下第十册第三单元第一课分数的意义第二课时，介绍了当年课本是怎样让我们掌握学习的

下面我们继续分享第十册第三单元分数的意义和性质第二课真分数，假分数，带分数，来看看当年这一课是如何由浅入深讲解的

首先教材用提问和图像的方式对什么是真分数进行了讲解，并在末尾对什么是真分数和特点下了定义

然后教材又用提问和直线的方式对什么是假分数进行了讲解，并在末尾对什么是假分数以及特点下了定义

接着讲解了分子是分母倍数的假分数是整数，并举例说明了