线上教学也有一段时间了，今天忙忙碌碌一整天，我们进行了全学科线上测试。因为下周就要进行教育局组织的本学期期末考试，可能是为此而热身吧！

前期我们进行了疫情期间线上教学的培训，但实际教学中还是存在许多现实的技术问题的，所以说到考试，我还真的从心里捏把汗。前两天九年级语文组召开了线上教研会，为这次线上测试做准备。在大家的紧锣密鼓下，出题、制作答题卡，一切准备就绪。

但想想这个线上测试就有很多问题，最让人心疼的就是监考。所以，最终决定采用老师在线上用摄像头监考和家长坐在孩子旁边监督相结合，尽可能避免作弊现象。当然，前提是家长要愿意配合，因为即使我们无时无刻盯着摄像头，也不见得每时每刻都能看到学生。其次，就是阅卷问题。因为学校要求采用的试卷是跟线下考试完全一致（除了没有作文），所以大家就在想各种办法，看能不能解决这个问题，因为阅卷量太大。大家各抒己见，不停的试，用钉钉作业，微信小管家，企业微信的班小二，试到最后还是没有解决。其他学科还好一些，因为选择题，填空题比较多，但是语文的选择题总共只有三道，填空也很少，阅读题很多，而使用线上答题卡功能只能是标准答案，显然不符合语文学科的特点。研究了一下午之后，最后只得放弃，还是用原始的笨办法。我们昨天就把答题卡发放给学生，让学生根据实际打印或者抄写出来，考试时和平时一样，作答后只需要提交作业就可以了。但阅卷量非常大的问题就只能硬着头皮应对了，可怜了大家的眼和颈椎。

早上8:20开考，7:30我就早早起来打开了电脑，准备好电子试题，答题卡，把需要注意的事项及预想到的问题一一记录下来。因为是第一场考试，8点我就打开钉钉的在线课堂，用邀请学生上台发言的模式，把学生逐一邀请进来，要求全员打开摄像头，请家长坐在旁边进行监督。如果家长是医护人员或者防疫工作者，让摄像头直接对准答题卡，清除一切与考试无关的物品，严格考试，防止作弊。

尽管一再强调，但就有个别同学不开摄像头，更没有家长。自习盘问，就又找理由搪塞，摄像头坏了，家长做核算了，网卡了……这个别孩子实在没办法，只能按时发放试题，不影响其他同学的作答。哎，这些同学，平时上课不在，现在也完全没把考试当回事儿！

就这样，一个小时的监考过得飞快，从头至尾没有闲一分钟，叮咛考试的注意事项，不断的通过摄像头刷新查证学生的答卷情况。在考试的过程中，还不断的有同学请假要去做核酸，为了支持防疫工作，只能让他们快去快回。终于一个小时的监考结束了，9:20下考后，让学生抓紧时间提交试卷，因为还要迎接下一场的考试。

下考后，我抓紧时间下楼做了核酸，十点开始批卷儿。果然，一开始批阅就出现问题了。很明显在考试的过程中，很多不开摄像头的同学就出现了作弊现象，他们所写的答案与标准答案完全一致。而那些家长监督，平常就认真严谨的孩子，跟往常成绩不相上下。

中午简单的给孩子弄了点饭食，就抓紧时间阅卷，一刻也不敢停。终于，赶下午5点完成了两个班的试卷批阅。从总体成绩上来看，和线下基本吻合，凡是有抄袭的，根据平时上课都酌情扣分。但也有好几个平时还不错的同学，线下教学表现还可以，但这次的成绩变化着实让我吃惊，有几个原来七八十分的这次直接成了四十分左右。可见平时的严格要求和督促是有用的，也是必须的，孩子还就是孩子！

一场线上测试，暴露出来我们在信息技术教学方面的确存在很多问题，今后要在这方面多多学习。这场线上测试，验证了师生的自律性，检验了学习态度，更考验了家庭教育的成败。我们经常说，家庭教育要与学校教育相辅相成，其实确切的说，家庭教育应该是一切教育的基础。只有基础打好了，在其他教育方面，才能以此为基石，更好的拓展与提升。

这一场网课下来，估计在开学的时候，我们又要重整旗鼓，扎扎实实地去补很多课程，端正很多学生的学习态度，调整他们的学习状态。当然，这一场网课下来，也已经将我们的学生完全分了层。对于九年级学生而言，马上就要面临中考，希望孩子们能够严格要求自己，对自己有期许，有约束，踏踏实实地为自己的将来踩下坚实的每一步！