部编版语文三年级上册第八单元试卷
一、读拼音写词语。（8分）
jiāo yóu fànɡ qì dēnɡ shān wēi xiǎn
qún zhònɡ rè liè jiān chí zhàn dòu
二、用“√”给下列加点字选择正确的。（6分）
侦察(zhēn zhēnɡ) 胸脯(fú pú) 眼眶(kuānɡ kuànɡ)
仰望(yánɡ yǎnɡ) 撤退(cè chè) 迅速(sù suò)
三、按查字典的要求完成下列各题。(5分)
“持”字用部首查字法，应先查部首____，再查____画。“持”字的解释如图所示，请给下列加点的“持”字选择正确的解释。
1.光持石击瓮破之。 ( )
2.我们做事一定要持之以恒。 ( )
3.我们家的家务全靠妈妈操持。 ( )
四、用“续”组成不同的词语填在括号里。（3分）
课间操结束后，同学们( )走进教室。不一会儿，赵老师迈着轻快的步伐走进了教室，笑着说：“同学们好！我们今天( )学习第七课。请同学们先把课文( )读两遍。”
五、把词语补充完整，再根据语境选词填空。(11分)
目( )口呆 耳闻目( ) 怒目圆( )
争分( )( ) 欢( )乱( ) ( )烟滚滚
1.前三个词语中所填的字都含有__________，这些字都与__________有关，我知道这样的字还有：_________________。
2.听了他说的这件事，我们个个惊得__________________。
3.现在局势特别严峻，我们必须__________________地完成任务。
六、在方框中填上恰当的标点符号。(3分)
1.列宁问□□会飞回来□□
2.□一定会飞回来□□男孩肯定地说□
3.□灰雀□□列宁微笑着说□□昨天你到哪儿去了□□
七、按要求写句子（6分）
1.赵一曼看着这个碗，对通讯员说：“哪里拿来的，请你还到哪里去！”(改为转述句)
___________________________________________________________
2.我是一名八路军战士，不是你们的客人。(用加点的词语写一句话)
___________________________________________________________
3.“一定会飞回来！”男孩肯定地说。(改为提示语放在句首)
___________________________________________________________
八、根据课本内容完成练习。(7分)
1.连一连。(3分)
司马光 阵地手术 沉着机智
白求恩 寻找灰雀 舍己为人
列宁 砸缸救人 善解人意
2.爱是人类最美好的情感。从《墨子》中的“___________________
_______”，我们感受到爱是发自内心的关怀；从“仁者爱人，________
__________”中，我们感受到爱是尊重；从“______________，_______
_________；伤人以言，深于矛戟”中，我们感受到爱是用语言给别人带去愉悦和温暖。(4分)
九、先补充下列名言，再选择填空。(填序号)（8分）
A._______________，不贰过。
B.爱人若爱________________。
C.____________，暖于布帛；____________，深于矛戟。
D.仁者______________，有礼者_______________。
1.妈妈总是教导我( )，这样我才能得到别人更多的关爱。
A.不迁怒，不贰过。
B.爱人若爱其身。
C.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
D.仁者爱人，有礼者敬人。
2.每当我心情不好，想对别人发脾气，或重复犯错时，我就会想起《论语》里的那句话：( )
十、课内阅读。（11分）
这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”
男孩说：“没……我没看见。”
列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。
列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再
也飞不回来了。”
男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞
回来的。它还活着。”
列宁问：“会飞回来？”
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。
1.照样子，根据画横线的句子，在批注框中补充列宁和男孩的心理活动。(3分)
2.下面是两位同学读完选段后的对话，请把他们的对话补充完整。(4分)
3.根据选段内容可知男孩是一个______________________的孩子。(2分)
4.选段中的列宁用充满善意的语言引导了男孩，而不是严厉地批评或指责他，这使我想到了《荀子》中的名句：_______________________，暖于布帛；___________________________，深于矛戟。(2分)
十一、课外阅读。（10分）
______________
我们机关的大院里，花常开，树常绿。这都要归功于我们的花匠方爷爷。
阳春三月，花儿开了，有粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的迎春花、火红的杜鹃花……各种鲜花五彩缤纷，争奇斗艳。
深夏，娇艳的花儿谢了，树上绿叶成荫，蝉儿在茂叶丛中长吟。人们都在大树的绿荫下乘凉，欣赏着蝉儿吟唱的催眠曲。
到了初秋，紫色的葡萄挂在架子上，使人嘴馋；大个的阳桃，惹人喜爱；圆溜溜的大石榴，鲜美多汁。
严冬，许多树枝还是青枝披绿，傲然屹立，迎北风，斗严寒。
我们院子里，一年四季都可以看到一个身影在绿叶花丛中，拔草、浇水、施肥、剪枝、捉虫……他，就是方爷爷 。方爷爷70多岁了，他的背稍驼，面色红润，留着一撮花白的胡子。
方爷爷退休后，自告奋勇地承担起我们大院的绿化工作。由于他植树养花的技艺高超，我们大院里的人都亲切地称他为“我们院子里的花匠”。
他不但爱护大院里的一草一木，还乐于助人。有一次，我家有一盆花“病”了，叶子逐渐发黄，像瘟疫一样蔓延，妈妈以为是缺肥，一个劲儿地往盆里加肥，结果越弄越糟。这盆花养了很多年，眼看着奄奄一息，大家都十分焦急。方爷爷闻讯赶来，他仔细地观察了一番，问：“你们施的是什么肥？”“鸡粪。” 他肯定地说：“给鸡粪烧坏了。”说完，他把花倒出来，把花盆洗干净，换了花土，说：“这回死不了了。”不久，花真的“复活”了。
我们大院里的绿化这么成功，同方爷爷的勤劳是分不开的。
1.给这篇短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。(2分)
2.短文第2至5自然段是按季节变换的顺序写的，其中表示季节的词语依次是：___________、___________、___________、___________。(4分)
3.第8自然段具体写了一件什么事？请用一句话概括出来。(2分)
______________________________________________________________
4.读了这篇短文，我知道方爷爷是一个_________________________
_______________________________的人。(2分)
十二、习作。(22分)
什么事情让你最高兴呢？让你高兴的原因是什么？以“那次玩得真高兴”为题目，写一篇习作。要求：围绕“高兴”，把事情的经过写具体，语
句要通顺，书写要工整，300字左右。
参考答案
一、郊游 放弃 登山 危险 群众 热烈 坚持 战斗
二、侦察(zhēn) 胸脯(pú) 眼眶(kuànɡ)
仰望(yǎnɡ) 撤退(chè) 迅速(sù)
三、扌 六 1.① 2.② 3.③
四、陆续 继续 连续
五、瞪 睹 睁 夺 秒 蹦 跳 硝
1.目字旁 眼睛 示例：眨 瞅
2.目瞪口呆
3.争分夺秒
六、
七、1.赵一曼看着这个碗，对通讯员说，哪里拿来的，请通讯员还到哪里去！
2.示例：我是一个为人民服务的人，不是寄生虫。
3.男孩肯定地说：“一定会飞回来！”
八、1.略
2.爱人若爱其身 有礼者敬人 与人善言 暖于布帛
九、A.不迁怒 B.其身 C.与人善言 D.伤人以言 E.爱人 敬人
1.A 2.B
十、1.示例：我把灰雀捉走了，但我没有伤害它，明天我就把它送回来。
看来男孩准备把灰雀送回来了，我相信他一定会做到的。
2.担心灰雀受冻 承认灰雀“还活着”和肯定地说灰雀“一定会飞回来”
3.诚实、天真、知错就改
4.与人善言 伤人以言
十一、1.示例：大院里的花匠
2.阳春三月 深夏 初秋 严冬
3.示例：方爷爷救活了“我们”家养活多年的被鸡粪烧坏了的一盆花。
4.勤劳、乐于助人、植树养花的技艺高超
十二、略
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