在国家双减政策的引导下，大量的学科类课外班被关闭，尤其是奥数教育，首当其冲。政策肯定是没问题，因为家长很多都是盲目的，并不知道也不了解孩子是否适合学习奥数，只是跟风去学习罢了。

历史上笔者所在的北京也多次出过相关的禁奥政策，最终依然死灰复燃。究其根本，教育的本质是有选拔性质的，考试的存在，择优录取的存在，必然要求学生要有差异化。一般来说，数学，语文，英语是考试的必然选择。流行的话来说，英语好，说明孩子学习能力强，学习态度好，吃苦，努力；奥数好，说明孩子聪明，将来的理科学习必然轻松。语文虽然不是最常见的考试选择，但其实语文才是最重要的。

要不要学奥数呐，这个答案是显而易见的，孩子有兴趣，有能力学为什么不学呢？只是需要控制投入的精力而已，举个例子，很多地方都流行游学，暑假去澳洲1个月，收费至少3万起，以我看来，花这样的时间和精力还不如学学奥数呢，一个月我可以保证孩子的思维水平提升一大截，做题速度大大提高。学习效率高，学习才更省力。基础好，才能越学越轻松。

几年级开始学奥数最合适呢？很难有定论。因为个体差异。从学生大脑发育水平和知识储备来说，我的建议是四年级开始学，可以系统的学一学。前提是学有余力。

学习首先是要有兴趣，现在上学年龄提前了，大多数学生8岁已经上二年级了。所以几年级开始接触奥数都是可以的，不要盲目的去大量学习，能贴合课本，适当的接触一些就好。

举个例子，昨天我翻书的时候。看到2道小升初考试找规律的题，就让大宝试了试。

第一题 1 4 7 10 （ ）16 ……

第二题 1 2 4 7 （ ）16 ……

令我惊讶的是，二年级的大宝第一题做出来不出意外，第二题居然也能秒出答案。

在我看来，这样的水平就可以提早接触奥数，所以我决定不再等到四年级，现在就开始带他学习一些奥数知识。