小学生应用文写作是当今小学语文教学重要组成部分，具有综合性、实用性、工具性等特点。而美国中小学从三年级起每册教材都安排写调查报告、劝说信、信息说明等文体，实用文体写作在各年级写作文体中所点比例超过５０％。特别重视写信，从小学一直延续到中学，而且中学更加重视。这也说明了应用文教学对于实践的重要性。

学好应用文有益于学生们日常使用。今天学吗为大家总结了几种应用文的常用写法，孩子们可以挑选一两种来练习一下。

时光荏苒，不知不觉中，紧张繁忙的一年即将过去，或颓废，或激情。过去一年的工作中，在公司领导的带领下，严格按照各项工作流程展开工作，恪尽职守，目标明确。

１.请假条

①“请假条”三个字要写在第一行正中。

②另起一行顶格写上称呼，后面用冒号。

③第三行空格写正文，要写清请假的原因和起止时间。

④正文写完后要写上祝语。

⑤署名要另起一行靠后写。

⑥日期要另起一行写在署名的下方。

另外：留言条、托事条格式与请假条相同。

范本：

请假条

王老师：

我因家中有事，于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，请假XX天，请批准。

请假人：XXX

X年X月X日

2.留言条

留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期。

①称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。

②在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

③在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。

范本：

留言条

刘磊同学：

班主任张老师让我通知你，原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。星期六上午八时在校门口集合，请你准时参加。

张澈

Ｘ年Ｘ月Ｘ日