学习《正面管教》——［美］简·尼尔森（Jane Nelsen）◎著 玉冰◎译

读《正面管教》——译者的话:为什么要翻译这本书？

序言及致谢

引言

学习感悟心得:

我们不但要有一颗爱孩子的心，更要懂得如何去爱孩子，一个不懂爱的父母，就像一个没有技术的医生，努力给病人动手术一般。

我们用正确的、正面的、充满真爱的管教方式，给我们的孩子一个更美好，更灿烂的明天。

作者最大的收获来自于对能够增进相互尊重、合作、欢乐和爱的原则和技巧的理解。每当偏离了这本书的概念时候，就会造成混乱。这些事情积极的一面是，只要又回到这些方法和技巧，就不但能够收拾好烂摊子，而且还能让事情变得比以前更好。犯错误实在是学习的大好时机。——很期待，是什么好的方式方法。犯错误实在是学习的大好时机，这点很触动。

我跟着作者也有点激动，当好一个合格的妈妈，不再用错误的方式，就是我学习的动力。

“我的孩子并不完美，我也不完美，但我现在真正能够享受为人父母的快乐了”这句话也触动了我。

有时会疑惑惩罚和骄纵之间的较量，是否永远不会停止。似乎很多人都从两个极端考虑问题，那些认为惩罚有效的人，通常都会惩罚孩子，因为他们认为不惩罚只能娇纵，那些不相信惩罚的人，常常走向另一个极端，并对孩子过于娇纵。（我也感觉到自己经常走极端）正面管教能够帮助大人们找到一条既不惩罚而不骄纵的中间路线。正面管教倡导的是和善而坚定，并且把有价值的社会技能和人生技能交给孩子。

拼图中的几块拼板:

☀️理解孩子的四种错误行为目的

☀️和善与坚定并行

☀️相互尊重

☀️错误是学习的好机会

☀️社会责任感

☀️家庭会议和班会

☀️让孩子参与解决问题

☀️给予鼓励

带着感恩！走向学习之路，越来越明确目标。好书敲开智慧的大门。坚持不懈的学习