数学一直是很多学生都很害怕的一个科目，有的孩子上小学的时候数学成绩还行，算不上差，可是到了初中以后，数学成绩竟然不及格，家长很是发愁孩子的数学成绩，究其原因可能是孩子没有掌握正确的学习方法，还像小学那样学习初中数学。那么，初二数学成绩差如何补救呢?

1、先看笔记再做题

初中课堂的知识含量是小学的几倍之上，而且需要有抽象思维能力;另一方面，同学们对老师讲的内容理解，但是没有经过练习还没有达到老师对知识的理解程度。因此，当孩子说上课听懂了时候 ，也会发现不会做题。因此在做题前自己最好能回忆下上课讲的知识点。比如可以提前看看课程记的笔记。

2、夯实基础知识

对于那些该背的、该记忆的数学知识，一定要让初中生记清楚，记明白。很多初中生都有这么样的误区，以为数学是不需要记忆，实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的，而且必须记忆的清清楚楚，不能有一点的马虎和出错。比如说我们小学时候都要记忆的十以内的加法和减法，以及乘法口诀。可能历史大体知道意思就行了，但是数学作为严谨性的学科，必须要记得清清楚楚。

给孩子做规划不是一个简单的事儿，之前自己的规划就差点耽误了孩子，后来通过朋友接触到途途课堂，针对孩子的状况作了一系列的措施，通过系统的学习了一段时间，孩子的学习兴趣，效率都有课很大的改善，省心不少!

3、提高孩子的运算能力

初二数学成绩差如何补救，这就不得不说到运算能力了，数学运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”，不仅知道怎样算，而且知道为什么这样算，从而把握运算的方向、途径和程序，一步一步仔细完成，形成运算能力。初中生要注意，如果孩子有上述类似跳步的现象应及时改正，不然长期下去，初中生会对数学产生一种恐惧心理，还没有开始解题就已经担心自己会做错，这样就会错得越多。

4、培养孩子良好的学习~惯

积极“想”的习惯：初中生要积极思考老师和同学提出的问题，使自己始终置身于教学活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。初中生思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高，思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。

认真“听”的习惯：为了教和学的同步，家长应要求初中生在课堂上集中思想，专心听老师讲课，认真听孩子发言，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考，对初中生提倡边听边做听课笔记。

关于初二数学成绩差如何补救已经分享完了，有些孩子快，有些孩子慢。所以心急吃不了热豆腐，家长要用一颗平常心看待，付出足够的耐心，别求全责备，功夫下在平时，天道酬勤，只要勤奋孩子的成绩差不了!