词是诗歌的一种韵文形式。词萌芽于南朝，兴起于隋唐时期，全盛于宋朝（北宋与南宋），故词为宋代的代表性文学样式——宋词。词的别称有长短句、诗余、琴趣、近体乐府等。接下来我会通过几个方面的讲述，让大家对词有一个全局的、基础的了解。如有疑惑或者不妥的地方，欢迎大家及时评论指正，共同学习，共同进步。

关于流派

词在宋代发展到巅峰，出现了流派，一般习惯的分为豪放派与婉约派两大流派。豪放派的特点是创作视野较为广阔，气势恢弘雄放，喜用诗文的手法、句法和字法写词，语词宏博，用事较多，不太拘守音律。总结一下，豪放派特点就是内容和气势大气磅礴。代表人物苏轼、辛弃疾等。婉约派的特点是内容侧重儿女风情，结构深细缜密，重视音律谐婉，语言圆润，清新绮丽，具有一种柔婉之美。总结一下，婉约派特点就是内容和场景婉转含蓄。代表人物柳永、李清照等。当然，也并不是说他们写的词都属于自己的流派，比如苏轼的《江城子 十年生死两茫茫》，这首词属于婉约词，所以不要思维定格。最后引用一个关于苏轼与柳永诗词区分的小故事来让我们更好的理解豪放词与婉约词的区别。“东坡（苏轼）在玉堂日，有幕士善歌，因问：‘我词何如柳七（柳永）?’对曰‘柳郎中词只合十七八女郎，执红牙板，歌“杨柳岸晓风残月”；学士词须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱“大江东去”。’东坡为之绝倒。”--《吹剑录》 俞文豹。翻译过来就是：苏轼在玉堂署任职时,问一个幕僚他的词和柳永相比较如何,这幕僚说“柳永的词只适合十七八岁的少女，拿着红牙板，轻唱“杨柳岸晓风残月”，您的词须要山西大汉，铜琵琶和铁绰板伴奏，高唱“大江东去”。东坡听完后笑得直不起身子。

尾语

大家好，我是北方小卢，关于这篇文章，我收集资料整理创作的本意是通过这篇文章让大家对宋词有一个宏观的基础了解，丰富自己的知识量。在家庭教育方面，更好的激发孩子的学习兴趣，引导孩子热爱中国文学，当然，希望大家给我更多的支持与关注，让我更有勇气的走下去，最后如果文章中您有疑惑的地方，请评论指出，让你我共同进步。谢谢！