第六单元包含3篇课文，《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》。
一、易读错的字
拳头(quán) 恐怖(bù) 凭借(píng) 掐住(qiā) 跪下(guì)
胶囊(náng) 殷切(yīn) 笨拙(zhuō) 妩媚(wǔ) 挑衅(xìn)
彻底(chè) 荣誉(yù) 溃败(kuì) 衣襟(jīn) 芋头(yù)
二、易写错的字
捶 顽 概 摔 掐 段 套 练 撤 旋 豪 预
三、会认的字
恐怖(bù) 衣襟(jīn) 芹菜(qín) 瓶子(píng) 芋头(yù)
欺骗(qī) 所谓(wèi) 红薯(shǔ) 羡慕(xiàn) 拳头(quán)
莲藕(ǒu) 撇嘴(piě) 倒霉(méi) 笨拙(zhuō) 辣椒(jiāo)
赤膊(bó) 彻底(chè) 韭菜(jiǔ) 胶囊(náng) 大蒜(suàn)
名誉(yù) 芥菜(jiè)
四、多音字
露lù(露水) lòu（露脸）角jué(角色) jiǎo(角度)
哄 hǒng(哄骗) hòng(起哄) hōng(哄堂大笑)
钉dīng(铁钉) dìng(钉扣子) 旋xuàn(旋风）xuán(旋转)
吁yū(吁哩哩哩) xū(气喘吁吁） yù(呼吁)
五、词语听写
甚至 顽皮 故意 脖子 扑打 忙乱 大概 助威 昏乱 结实 汉子 可笑 平白 文艺 表演 角色 殷切 期待 排练 危机 充分 自信 提示 撤换 紧张 砸锅 至今 否则 旋转 况且 椅子 班级 尤其 预料 顽强 溃败 自豪 恨不得 无缘无故 通情达理 哄堂大笑 冰天雪地 重整旗鼓 得心应手 手舞足蹈 不动声色
六、形近字
摸(摸索)(抚摸) 模(模型）(模仿）
概（大概）(气概） 慨(感慨)（慷慨）
绕(环绕)(绕路) 饶(富饶)(求饶)
豪(豪爽)(豪放) 毫(毫米)(丝毫)
练(训练)(排练) 炼(锻炼）(炼钢）
捶(捶背)(捶打) 垂(垂柳)(垂直)
七、近义词
忙乱——慌乱 相信——信赖 殷切——恳切 窝囊——无能 懊恼—懊悔 陶醉——沉醉 无缘无故——平白无故 垂头丧气——灰心丧气 毫无怨言——无怨无悔
八、反义词
结实——瘦弱 忙乱——悠闲 笨拙——灵巧 顽强——脆弱 溃败——胜利 无缘无故——事出有因 通情达理——蛮横无理 垂头丧气——兴高采烈 不甘人后——不思进取
九、词语积累
（1）惯用语
打头阵：比喻冲在前边带头干。
挑大梁：比喻承担重要的、起支柱作用的工作。
占上风：指占据有利地位，处于优势。
破天荒：指事物第一次出现。
栽跟头：比喻失败或出丑。
敲边鼓：比喻从旁帮腔；从旁助势。
开绿灯：比喻准许做某事或为某事提供方便。
碰钉子：比喻遭到拒绝或受到挫折。
（2）四字词语
无缘无故 通情达理 手舞足蹈 垂头丧气 得心应手 哄堂大笑 摇头晃脑 不动声色 不伦不类 顾名思义 重整旗鼓
（3）八字成语
1、尺有所短，寸有斤长。2、机不可失，时不再来。
3、差之毫厘，谬以千里 4、病从口入，祸从口出
5、一言既出，驷马难追。6、比上不足，比下有余
（4）关联词语仿写
1、我那时虽然不敢让牛跪下来骑到牛背上去，可是用拳头捶捶牛背还是敢的。
2、要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。
3、可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去。
仿写：
1、他虽然身体不好，可是依然坚持工作。
2、我要是当时更努力些，就一定能考上更好的大学。
3、小明总是很粗心，不是忘带钢笔，就是忘记戴红领巾。
十、口语交际
本次口语交际的内容是学会用合适的方法安慰他人。
1、通过换位思考，设身处地地想想对方的心情，然后用合适的方式(饱含鼓励的话语或者商量、建议的方式等)安慰，让被安慰者的心情尽快变好。
2、借助语调、手势等恰当地表达自己的情感，以达到更好的安慰效果。
交际示范
（1）在运动会4×100米接力赛中，小峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次。
小峰：都怪我，我要是没摔倒就好了。
你可以这样说：小峰，你别自责了，也别沮丧了。为了给班集体争夺荣誉，你在赛场上不顾一切向前冲的样子，让我们很感动！这
种为班级荣誉而努力拼搏的精神，是比名次更宝贵的财富。
（2）小丽的家要搬到另外一个城市，她马上就要离开自己的好朋友了。
小丽：我不想搬走，不想离开好朋友。
你可以这样说：小丽，别难过。虽然你要搬走了，但你想我们时，可以给我们打电话、发短信或写信。我们可以相互分享自己遇到的事情。当然，寒暑假时，我们也可以约着一起玩，我们依然是好朋友啊。
（3）出去玩的时候，小冰把手表弄丢了。这块手表是妈妈送给他的生日礼物。
小冰：我特别喜欢这块表，丢了好心疼啊！
你可以这样说：小冰，你不要伤心了，你今天去过哪些地方？我们一起去找找吧，可能会找到的。如果确实找不到，你也不要伤心。人都有粗心大意的时候，以后多加注意就能避免。
十一、小练笔
1、你有过类似的表演经历吗？请你写一次类似的经历，写出心情变化。
例：终于轮到我们上台了，我既高兴又紧张，高兴的是终于能上台了，紧张的是我怕跳不好。虽然这些动作我们已经练习了无数次，但在等待的时候，我的心还是怦怦直跳。音乐响起，我面带微笑，随着音乐翩翩起舞，内心也逐渐平静。节目很快结束了。台下响起了热烈的掌声，那一刻，我流泪了。
2、你参加过比赛吗？当时的场景和心情是怎样的？请写一写吧！
例：跳绳比赛开始了，我非常紧张，心怦怦跳个不停。只听裁判一声令下，同学们都飞快地跳了起来。我心想：“一定不要踩绳。”我咬住牙，拼命地跳，头也直冒汗。比赛结束了，没想到我跳得最多，我兴奋极了。
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