来源：原点资讯(www.yd166.com)时间：2024-04-10 01:29:33作者：YD166手机阅读>>
为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号)和《邓州市人民政府关于实施“...
2024-04-10 00:58:13查看全文 >>
一、引出人与鸟的话题（学生课前朗读苏轼《题西林壁》，白居易《忆江南》，李白《赠汪伦》……）师：听到刚才白居易的《忆江南》...
2024-04-10 01:23:00查看全文 >>
4.珍珠鸟【课前解析】《珍珠鸟》是五年级上册的第一篇略读课文，作者以细腻亲切的语言写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的情感变化过...
2024-04-10 01:12:20查看全文 >>
《珍珠鸟》教学目标： 1、自主认识“蔓、幽、悉”等字，理解“信赖、神气十足”等词含义。2、了解珍珠鸟的外形特点、活动范围...
2024-04-10 00:51:57查看全文 >>
——以《珍珠鸟》教学为例当前，我们的语文课堂教学比较关注语言运用（以下简称语用），这是符合语文学科的本质的。但也存在一个...
2024-04-10 01:36:19查看全文 >>
教学目标： 1、通过学习，让学生感受大自然的美好，从而激发其爱护树木，保护自然，热爱生活的思想。 2、学会生词，...
2024-04-10 01:33:52查看全文 >>
教学目标：#教师资格证考试#学会5个生字。通过反复朗读，能够背诵古诗，理解诗句感受诗句的优美。激发学生对古诗学习的兴趣。...
2024-04-10 01:20:11查看全文 >>
执教者：唐兰 谭琦琪 重庆市江津区实验小学教学年级：二年级【议题及分析】古诗中的色彩美“古诗中的色彩美”这一议题是结合统...
2024-04-10 00:54:46查看全文 >>
教学目标【知识技能】1.能准确识读生词，认读轻声。能正确、规范地书写8个生字，听写课后8个词语。2.有感情地朗读、背诵诗...
2024-04-10 01:17:44查看全文 >>
史铁生说，人的命就像琴弦，拉紧了才能弹好，弹好了就够了。一根琴弦需要两个点才能拉紧，琴弦脆弱，但有韧性，绷得越紧越可以弹...
2024-04-10 01:32:44查看全文 >>
