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六年级上册可能性教案(可能性五年级上册教学设计)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2024-04-13 09:07:33作者:YD166手机阅读>>

苏教版数学六年级下册《复习可能性》。

滁州市定远县张桥二小。

开车老师好,预备。今天我们来复习一下复习什么可能性。先读一下,一二,不要太吵,但要有力。开始。

体育彩票,幸运七星。属于数字型玩法,从几个零、七个零和几个九,七个九共一千万个号码中任选一个七位数,然后这些号码每个号码均从零至九共十个数字中猜出。

我问一下猜对第一个号码的可能性是多少?第一个号码猜对了,十一,十分之一。猜对前两个的可能性,第一个可能性是多少?十分之一。第二个可能性也是十分之一,十分之一放在一起是多少?一百零一百。以此类推。

六年级上册可能性教案,可能性五年级上册教学设计(1)

幸运七星现在投奖的理论中奖的可能性是多少?一共有几个?七个。几个?七个就几个,十个是一箱。七个多少?七个。一后面几个零?七个。七个。七个。看一后面几个零?一二三四五六七。一后面七个零一般是多少?一千万分之一。

爸爸妈妈或者是长辈喜欢玩的这些中奖和数学是不是有很大的关系?如果你学好,回家还可以给孩子参考。再看一下,这一共有几袋?四袋。我看一号袋子里有几个?四个。二号袋子里呢?四个。每个袋子里四个几个?四个。

六年级上册可能性教案,可能性五年级上册教学设计(2)

它们不同,它们什么相同?数量、颜色。一号袋子里全是什么色?红色、绿色。三个红色,一个绿色,三个绿色,一个红色。从几号给代理播出的?一定是一号代理。为什么?因为一号代理全是红酒。二号为什么?因为二号里面全是绿球。从几号口袋里摸出的球?可能是对不对?对。三号或者四号波斯球可能是红球。

六年级上册可能性教案,可能性五年级上册教学设计(3)

我来问一下为什么?为什么三号?因为三号、四号在这里既有红色也有绿色。一号和二号发生的是不是确定?是一定有同时。第一号在此一定是同时,第二个二号在此一定是欲求对不对?对。而这个是不是确定?对吧?它可能是红球也可能是绿球。

三号和四号能用分数表示,请听。从三号和四号口袋里摸到红球的可能是什么?第一个从三号口袋里摸到红球,举手,四分之三。四分之三为因为从小有三宝,总是有四。第二从四号口袋里播到一起说,四分之一。

六年级上册可能性教案,可能性五年级上册教学设计(4)

这个同学比较喜欢,任意转动结果会怎样?一定停在红色区域。经常停在红色区域一个,偶尔停在红色区域两个,不可能添加红色区域依然爱乐。为什么不可能?因为没有红色。将分别标有数字一二三四五的五个小球放在一个盒子里,第一愿意冒一个球,下面几种情况是不可能发生还是一定发生?或第一个球上的球。球上的数是基数,可能什么可能。

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