春暖花开

仙桃二中八年级　　陈　钰

那绿油油的草地，新抽的枝芽，难道不是勃勃生机吗？那一枝枝的桃花，南归的燕子，难道看着不让人欣喜吗？那潺潺的流水，水中的鱼虾，难道不是冬去春来新一年的面容吗？大地复苏，春暖花开。

初春刚到，我就按耐不住自己激动的心情，走出去踏春。刚刚走出家门，一阵春风迎面吹来，夹杂着泥土的芳芳和清晨露水的香气拂过我的脸庞，好柔和，好温暖，就像妈妈那双纤细的手一样。春天！美好的季节！

来到河边，春天的气息更浓了，那条沉睡半个冬天的小河又重新流动起来了。沉睡了一个冬天，想来它也按捺不住自己那颗激动的心了吧！它一边唱着欢快的歌，一边向前奔去，似乎心中充满无尽渴望。迎春花是最早开花的，一朵一朵可爱的小花挂在枝条上，从远处看，像一个个金元宝挂在上面，这或许就意味着这一年要有个好兆头吧！啊！春天是最美丽的季节!啊！春天是个可爱的季节！

一边走，一边欣赏，我的心情也越来越高兴。就在这时，我的正前方出现一个小朋友。这个小朋友手里拿着饮料，一边喝一边走。他背着一个书包，应该也是一个学生，可是他走着走着，好像是手里的饮料喝完了，摇一摇，随手一甩就把饮料瓶扔在了地上，将那些刚刚探出头的嫩绿小草压弯了腰。在一片嫩绿的地毯中，一小块杂色极其“鲜艳”地刺着我的眼。

我加快了脚步，想赶上那个小孩，去批评一下他这种不文明的行为，谁知道没走几步路，一个满头白发、驼着背的老人进入了我的视线。他的手上拿着一个破旧的麻袋，上面还有几块补丁。他走得十分艰难，与其说是走，不如当成挪。只见他左脚向前迈出一小步，右脚在地上拖着，慢慢跟上左脚，然后再迈出左脚，就这样一步一步向前挪着。我在一旁看得十分揪心，这是一位年纪大又残疾的老人，他到底想干什么呢？

他最后走到了草地旁。他站在那儿望着，好像是望着远处的那个饮料瓶。我一下子茅塞顿开。他是要去捡那个饮料瓶！可是，他又没有穿环卫工人工作服，所以他不是环卫工人。那他为什么要去捡这个瓶子呢？

这个老人缓缓蹲下，左手按在草地，几乎是趴在地上，将手缓缓地向前伸去，身子很努力地向前伸，像是在拿什么宝贵的东西。可是，他努力伸了几次，每次总是差一点。他重新站起来，缓慢向远方走去。难道他要放弃？可是，没过一会儿，他又出现在我的视线内，手里竟拿着一根木棍。他艰难走过来后，又坐下来，将木棍伸向远处，一下一下用力向前探着。终于，够到了，他一点一点用手挪动着棍子。那个瓶子就像一个调皮的小孩，在草地上固执地躲闪着。老人执着地用棍尖一点一点扒着，很轻很轻，似乎是一个工匠雕刻着玉石，生怕弄坏了一颗小草。

终于，那个瓶子不情不愿“爬”到了他的面前。他露出了笑容，那个笑容十分灿烂，像雨后的阳光。然后，他长长地吁出一口气，将塑料瓶丢进麻袋，再次看了看这片美丽的草地一眼，眼中饱含深情和爱惜，又一步一挪地向前走去。

我不禁感动了。这是多么伟大的一个老人啊！这是多么热爱环境的一个老人啊！虽然步履艰难，但他依旧用尽自己的一份力量去保护这片风景，他也成为了这道风景中最美丽的风景线。

又一阵春风吹来，好暖，我继续向前走去。我看见了枝头桃花拥挤着笑着。春天真是一个画家，她用神奇的画笔画出了满枝的桃花，粉的，红的，白的，争奇斗艳。但如果没有像老人一样的这些人努力维护，或许这里也不会有这样一幅春暖花开的画面吧！

春天给人带来生机，春天给人带来欣喜，春天给人新的面貌！谢谢你老人，谢谢你让我的心春暖花开。

（1390字）

五色笔文学社点评：你抓住春暖花开为背景，刻画了一位品行能让春暖花开的老人，以美景衬美德，并以美景赞美德，做到了情境交融。