1.如何落实XXX“创新创新再创新”？
学习学习再学习。
改革改革再改革。
实践实践再实践。
自主自主再自主。
2.从严把好党员入口关必须扎紧制度笼子
数量要服从质量。
减少自由裁量权。
杜绝说情打招呼。
要强化责任倒查。
3.教育实践活动不能没有“下回分解”
不能抱有“临时”观念。
不能存在“过关”思想。
不能缺失“整体”意识。
不能回避“具体”问题。
4.对照检查要谨防三种“惧怕心态”
怕“自毁形象”。
怕“影响工作”。
怕“引火烧身”。
5.让“为民务实清廉”根植于基层干部心中
立“为民”之志。
练“务实”之功。
养“清廉”之德。
6.挖挖批评“高频词”背后的“真问题”
回避问题。
追逐名利。
脱离实际。
应付过关。
7.“马上就办”也要“接地气”
从网上走到网下。
从字面走进思想。
从承诺走向落实。
8.扶持保障基层基础要祛除“三气”
祛“官气”，接“地气”。
祛“洋气”，添“土气”。
祛“邪气”，树“正气”。
9.党代表接待群众不能一“接”了之
要立足于“办”。
要习惯于“常”。
要主动去“访”。
10.“芝麻官”如何担起“大责任”？
要恪守为民情怀。
要练就超强本领。
要正确对待权力。
要常怀律己之心。
11.专题民主生活会的“辣味”从何来？
要把身段“放下来”。
要把问题“摆出来”。
要把群众“请进来”。
12.简政放权不能“甩手”不管
“甩手”不管，是懒政惰政表现。
“甩手”不管，会增加基层负担。
“甩手”不管，不利于改革推进。
13.官员自我批评“难”在哪？
认识不足。
排查不准。
剖析不透。
律己不严。
14.“官员独董”退而不休为哪般？
“官本位”蔓延。
“贪婪心”作怪。
“纪律观”松懈。
“政与商”不清。
15.教育实践活动“不能忘了群众”
吸引群众参与。
维护群众利益。
回应群众诉求。
邀请群众评判。
16.“节前禁令”靠什么“精准落地”？
靠党员干部自律。
靠制度规范严谨。
靠社会公众监督。
靠严肃违纪惩戒。
17.治理干部“三超两乱”不能“以乱治乱”
要上下联动。
要领导带头。
要动真碰硬。
要依靠群众。
要常抓长治。
18.处理干部“责任倒查”不能成为“孤本”
责任需要倒逼。
责任互相关联。
问责没有盲区。
19.干部当学XXX“始终在人民中间”
“在人民中间”，要了解人民的愿望。
“在人民中间”，要汇聚人民的力量。
“在人民中间”，要维护人民的利益。
20.构建良好政治生态必须突出“标本兼治”
“一把手”抓、抓“一把手”。
强“显规则”、除“潜规则”。
“两个责任”一个都不能少。
深入推进党的建设制度改革。
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