家长教孩子20以内的退位减法要分这两步进行，分别是教孩子认识退位减法、教孩子使用退位减法。

家长要引导孩子学会判断怎样的减法属于退位减法，因为不退位减法只要通过一步计算就能求得结果，所以，家长要帮助孩子区分退位减法和不退位减法。首先，家长要让孩子认识十位和个位、被减数和减数，有了这些基础，孩子就能轻松判断退位减法；其次，家长要引导孩子观察被减数的个位和减数的个位，如果前者大于或等于后者，就是不退位减法，反之就是退位减法。只要孩子能做出准确的判断，就能既快又好地完成20以内的减法计算。

20以内的退位减法有两种解法，分别是“破十法”和“去十法”，家长可以根据孩子的接受程度选择适合的方法。

1、“破十法”

首先，家长要引导孩子熟练掌握数字“10”的分解方法，可以用回答的形式反复跟孩子进行练习，比如：家长向孩子提问10可以分成3和几；其次，家长要引导孩子理解并学会把20以内的两位数拆分成10和个位上的数，比如：家长任意举例一个20以内的两位数，让孩子迅速进行分解；再次，家长要引导孩子把被减数拆分成10和个位上的数，再把10减去减数，得到的结果再与被减数的个位相加，这就是计算得到的结果。

2、“去十法”

首先，家长要引导孩子熟练掌握10以内数字的分解，比如：6可以分成4和2；其次，家长要引导孩子把被减数分解成10和个位上的数；再次，家长要引导孩子把减数分解成两个数，其中一个是与被减数个位上的数相同的数；最后，家长要引导孩子把数字“10”与减数分解以后得到的另一个数相减，求得的结果就是答案。

孩子学习20以内的退位减法有一定的难度，家长要循序渐进地引导孩子掌握每一个步骤，只有这样才能帮助孩子提高计算速度和准确率。