尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

读完齐桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业的故事，我深有感触。其中，让我感触最深的人是鲍叔。

其实鲍叔并不是没有才能，齐桓公本来是想任用鲍叔为相。但鲍叔知道，管仲比自己更优秀，更适合这个位置，所以他甘愿让贤。

鲍叔这样做，于公，使得齐国由弱变强，最终成为“春秋五霸”之首；于私，让朋友管仲的才能得以发挥，青史留名。

那么，鲍叔是不是因此就吃亏了呢？其实并不是。他推荐管仲，成就了一个强大的齐国，成就了管仲的功勋，也让自己的聪明才智得以充分发挥，间接也成就了自己。这其实是多赢的结果。

如果齐国乱了甚至亡了，就算鲍叔身居高位，恐怕也不会有什么好下场。

后来的庞涓，就是这样反面的典型。

我们都知道，庞涓和孙膑师出同门，但庞涓的本领稍逊于孙膑。由于庞涓嫉妒孙膑的才能，担心孙膑的风头超过自己，设计把孙膑的膝盖骨挖去。

孙膑和庞涓变成了敌人，最终，庞涓在马陵之战中，兵败身亡，魏国也元气大伤。

如果庞涓能够像鲍叔一样，无私地对待孙膑，不仅照样会成为一段佳话，战国时代的历史都可能改写。

但可惜，心胸狭窄的庞涓害了孙膑，最终害了自己，也害了国家。

我们永远都处在团队当中，只有团队好了，个人的利益才能得到保证。团队赢则多赢，团队输则多输，这永远是一条真理。

比如某知名综合网上购物商城，起步很早，创意很好，前景广阔。但由于作为管理者的夫妻内耗，为了企业的领导权而互相争斗，使得企业近年来被同行不断拉开。

其实谁的才能更大，外人也许看不清，他们自己肯定心知肚明。如果能够学学鲍叔，理顺关系，目标一致，大家的成就都会比现在更大。

我们在日常学习中也是如此。班里某位同学的成绩比你更好，偏偏有一道题不会，需要你的帮助，你是帮还是不帮？正确的做法，是帮。大家在学习中互相帮助、互相督促、互相提高，每个人的竞争力都会不断提高。每年考试后出现的“学霸班级”“学霸宿舍”就是这么来的。

相反，如果每个人的心里都打着自己的小九九，互相提防甚至互相拆台，最终到了真正的竞争中，全都会败下阵来。

与其说鲍叔知人，鲍叔无私，不如说他有大局观，懂得个人与团队的关系，懂得把个人的利益融入到集体当中的重要性，懂得“水涨船高”的道理。

团队是水，个人是船，集体强大了，个人的利益才能得到保证，我为人人，人人也会为我。这是鲍叔带给我们的启示。

如果能够选择，我愿意做鲍叔。

谢谢大家！

明珠絮语（ID：tsliuchanghai），以教师和家长的双重视角看教育，解答青少年和家长的教育困惑。新书《为自己读书》正在热卖中！